はるゝ(🚤)やと、
「(🥅)そり(👶)ゃ、遠い(💂)サ」と(🛷)兄の(🏵)方は(🐂)小学(📙)(xué )校の生徒らしく弟(dì )に言って(👬)聞かせ(😚)よう(🖼)とした。
兄は出て行った。岸本(běn )は節子を呼(🥉)んで、兄(🌖)の話(⬆)を彼(⛑)(bǐ )女に伝え、不安(😒)な彼(bǐ )女の心にいくらかの安(🍮)(ā(📝)n )心を与(yǔ )え(🖖)よ(🌟)うとした。
心(🗄)ひ(🕘)とつに
三十一(👆)
「私(🚄)ですか(🦆)……(👙)」と岸本(běn )は自(zì )分(🔐)の(🍚)前にある(👒)盃を眺めながら、(🚨)「考(kǎo )えたところで(😘)仕(🦑)方のないことを考(kǎo )えていますよ」
「(🧚)岸(🛵)本様(yàng )―(📜)―(🕧)只今ただ(🥊)いまここに参り居り候(hòu )。久しぶり(🎄)に(🕡)て御話承りたく候。御都合よ(🐿)ろしく(📼)候わば、この俥(⏸)(jū )くるまにて(🎸)御(🕳)出おいでを御(🗜)待ち(☕)申上げ(📆)候」(🍋)
節(jiē )子は正月(🦔)らし(🙎)い着物(🌘)に着(🦊)更きかえて根岸(àn )の(📋)伯(bó )母を(😑)款待もてなし(🐝)ていた。何となく(🧙)荒れて見(jiàn )える節子の顔の肌(jī )は(⤴)だ(🐭)も、岸本だけにはそれが(🧞)早(💨)(zǎo )はや感(🐕)じられた。彼は(🆒)こ(🔁)の女らしく細こまかいものに気(🗼)の(🍜)つく(🎀)嫂から、三人(rén )も子(zǐ )供(💪)(gòng )をもった(🔪)こと(🔑)のあ(🌉)る人の観(👙)察から、(😊)なる(🎃)べく節(jiē )子(🔶)を避け(🍰)させたかった。
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