みんなは(🖍)愉(🎷)(yú(🍠) )快そうに笑った。四年(nián )生と五年(🌑)(nián )生(🐩)とのそりがあわないのは、毎年のことだが、今年(🔍)の五(wǔ )年生に(😂)は、とくべつ無茶(chá )な連中(zhōng )が(🏡)多(🈳)い(🚂)ので、四年生の反感(😃)もそれだけ大きいのだった。
「(🌂)そんなこと、あり(🤵)ません(😀)。」
「(🚖)もの事(shì )をよ(🍧)く考(kǎ(🗄)o )え(✔)る方かね。」(🏼)
乳母のお浜に(🤙)は(⬛)、次郎(📓)は、それからも、たびたび手(👁)(shǒu )紙を出(chū(🐮) )した。返事には(🅰)、いつもきまって、一番(🤜)(fā(⛔)n )に(🏺)なれと(🍅)か、偉(wěi )い人(rén )になれとか(🌃)いう(🙏)よ(🔱)うなこと(🛑)が書い(🍀)てあり、また、それ(🆔)となく、今度(👰)の母(🛺)(mǔ )との折合いがうまく(🐚)行っているか(🏸)どうかを(🎚)、知りた(🌖)いよう(🍢)な文句がつら(👭)ねてあ(🎌)った(🚝)。次(㊗)郎(🍴)は、(🤒)しかし(🏢)、そのいずれにも、たい(🆖)して心(🦏)(xīn )を動かさ(🌥)な(👪)かった。彼(⛄)は、(🤺)そうした(🛀)手(🤯)紙によって、お(💢)浜の(🍸)自分(fèn )に対する愛情を十分(🍋)に味わ(🌉)い(💢)ながらも、すで(🖍)に一段(duàn )と高(⏱)いところに立(lì )って、その中(zhōng )の文句の意味(wèi )を読もうとする(📽)気持になっ(🚰)ていた。それ(⏮)はちょうど、多(🧦)くの(👔)大学生が故郷の母か(📯)ら来る訓(xùn )戒の手紙(zhǐ(🏭) )を読む時の気(qì )持と(🦌)、同じようなものであったら(👑)しい。
(👛)彼(📓)は、そう思うと、同時(shí )に大沢の襟章に注(zhù(🐅) )意した。それは四年の(👑)襟(🔅)(jīn )章(🎬)だ(📔)っ(📴)た。彼(bǐ )は、おやっ、という気がした。
大(👭)沢(🦑)(zé(💉) )を見(👋)おくって(📺)か(📇)ら、二人はま(🍶)たすぐ二(🥢)(è(🚝)r )階に行った(🎋)が、(🐗)次(cì )郎(🎓)は机(😔)に頬(jiá(🏺) )杖をついて、何かじっと(💯)考えこん(🈯)だ。そ(😾)の様子(🐚)を見(jià(🤒)n )てい(🏃)た恭(gō(🔈)ng )一(🥛)は、しば(📸)らくして言(yán )った。
と、大(🚌)沢はその生徒(😫)を見て、(💠)
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025