彼は立ち(⏮)どまったまま、しばら(🌯)くじっと馬田のうしろ姿を見つめ(🔉)て(📂)いた(🤤)。す(🚒)る(🌡)と馬田は、(🈶)わしづかみにしていた帽子をふりあ(📋)げて、つづけざまに二(èr )三(🆒)度、(🔼)つよく自分(🥜)の股(📸)をなぐ(🚉)りつ(🥈)けた。それは、彼が何(🍮)かやりそこ(👰)ないをし(✴)たり、しゃくにさ(🍮)わったりする時(shí(🍳) )に、よ(💄)くや(😊)るくせなのである(📒)。
次郎は、もう(🔻)すっかり、い(🔍)つもの彼をとりもど(🕢)していた。
枝(zhī )折戸は(🛅)手で(💹)押すとわけなく開(🎂)いた。次(🏌)(cì )郎は、行儀(yí )よく二列(liè )に(📳)な(🔡)らんでいる朝(chá(🍞)o )顔(yá )鉢(✨)の(📀)間を(🥅)通って、縁側に(🏔)腰をかける(🅾)と(🐦)、ぬすむ(🎎)ように道江の顔をのぞいた(🕖)。
次郎(🚵)は返(👋)事(shì )をする代(dài )りに、(👍)穴のあく(👻)ほど馬田(📹)の顔を見つめた。馬田(🕣)は、そ(🀄)の眼に出っ(🔄)く(🛫)わ(🎑)す(🗒)と(🛏)、(🍎)ちょっ(📃)とたじろいた(👋)ふうだったが、口(kǒu )だけは元気(😲)よく、
「朝倉(cāng )先生が(📓)待(dài )っ(🍽)ておいで(🦏)だ。」――昨日(rì )父に(⤴)そう言われたことが(🚈)、彼には一日(rì )気にかか(🍎)っていた。しかし、なお一層気にかか(🚋)っていた(🛩)のは、血書を(👦)書い(⛪)た自分(fèn )の(🏼)ことを先(📹)生が「(🈷)か(💚)わ(🚇)い(👙)そうに」と言(yán )われたということだ(💿)っ(👄)た(😙)。最(🔍)初この言葉を父の口(😄)をとおして(🛢)きい(🛂)た時には(🐖)、(🐈)そ(🌱)れがあ(🔶)まり(⬅)にも予期しない言(🍐)葉だったために(🧝)、ただ面くら(🏪)っ(🥫)ただけだった(🎒)。しかし(🥏)、彼にとっ(😹)て(📩)、(🍛)朝倉(😱)先(🌩)生(🏐)の言葉(yè(👨) )は、とりわけそれ(🏢)が彼自身の(🧙)こと(😬)に(💒)関して発せ(👎)られ(🚗)た場合、(🖕)ど(🥙)んな片(piàn )言隻句せきくでも(🎤)、軽(🐖)い意(🧦)味を(👥)も(🥞)つものではな(🆎)かった。彼は(🐑)そ(🤾)のあと二階(jiē )に(🧖)ねころ(💀)んで、(😧)ひとりでいろいろと考え(🐚)てみた(🦔)。言葉がありふれた簡単なものだっ(💔)ただけに、(🍧)か(🔆)えって意(yì )味がつ(🙋)かみ(🎰)にくかった。もしそ(🧤)れ(♈)が世間(🌒)普通(🎖)の人(🌰)の口(kǒ(📤)u )をもれた言(🧤)葉だったら、血を流した自(🚂)分に対する(🛤)同情の(🙊)言葉(⏯)(yè )とも解されようし、また県当(dāng )局と(🥣)いう大きな相手(🌜)を向(xiàng )こうにまわし(🎟)た(😏)ことに(🔞)対(💜)するあわれみの言葉とも解され(🎖)よ(🔍)う。しかし朝(💄)倉(🏉)先生(shēng )がそんな甘(gān )いお座なりを(♊)言(yán )われようはずがない。先生(shēng )の愛情は(📲)もっと深(shē(🚰)n )いの(🎡)だ。先生(🥙)の言(yán )葉の奥にはいつもき(🚸)びしさがある。われわれの心をむち打(🐓)っ(㊗)て一歩(bù )前進(😬)せし(🚠)めな(👣)いではお(✉)かないきびし(👞)さがある。先生は(💚)ある(🍼)いは自分を(🚓)始末に(🥙)負(♑)えない飛(🏞)(fēi )びあが(🕸)り者だと思(sī )わ(🈷)れたかもし(🔮)れない。「かわ(🐖)い(🥗)そうに、己を知らないの(💥)に(🥈)もほ(🏰)どがある!」そ(😨)れが(🚔)先生の(🐞)お(🥖)気(🔒)持だったのではあるまいか。
「(🤣)けんかになりはしない?(🕙)」(⭐)
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