と呼ぶ声が起(qǐ )った。音吉(jí )の弟は(🈺)人を(⛳)めがけて(👋)大(dà )きな石(➡)を振揚げている。
「この野(😪)郎打殺ぶちこ(💧)ろしてくれ(📧)るぞ」
「町の方でポツポツ見に来て下さ(🕜)る(👉)方もあります……好き(🍺)な人(📥)もある(🛑)ん(🌫)で(🚚)すネ……しか(🥏)し私はまだ、こ(🌷)の土(📉)地(🔣)にはホントに(🙁)御(yù )馴(🕺)(xùn )染なじみが薄い(🍭)……(👬)」
ある日(rì )、(🙄)高瀬(🌚)(lài )は(🐅)受持の授(😠)業(🏊)を終(zhōng )って、学(xué )士(shì )の教室の側を通った(🐬)。学士も日課を済(jǐ(🌬) )ましたところであったが、(🔛)まだ(🦋)机の前(🌝)に立(lì )って何か生(❎)徒(tú )に説(🌉)(shuì )明していた。机の(🥡)上に(🛎)は大理石(shí )の屑くず(🗳)、塩酸の壜びん、(🎟)コップなどが置(zhì )いてあった。蝋燭ろうそく(🏊)の(📪)火も燃(😽)えていた。学士(㊗)は手にしたコップ(🥚)をすこし(🆗)傾か(🕊)し(🚥)げて見(jiàn )せた。炭(tà(⛷)n )素がその玻(bō )璃(📹)(lí )板(bǎn )ガラスいたの(🍡)間(🕔)から(♌)流(liú )れると、蝋燭の火は水を注ぎ掛(guà(😃) )けられたように消えた。
「広(guǎng )岡先(xiān )生が上(🎍)田(tián )から御通(👸)(tō(🆖)ng )いな(🅱)すった時分から(🍴)見(🔓)やすと、(🍮)御蔭で吾家(jiā )うちでもいく(🍍)らか広くい(🤕)た(👕)しやした」
(🆎)この(🔜)半(📥)(bàn )ば家庭のような学校から、高瀬(🚷)は自分(🎸)の(📇)家の方へ帰って行(háng )くと、頼(🍅)(lài )んで置(🤦)いた鍬(qiāo )くわが(📶)届いていた(➖)。塾で体操(🛅)の教師(shī(🥅) )をしている(🕷)小山が届(jiè(🐈) )けてくれた。小山の家(jiā(🏬) )は(😧)町の鍛(🍾)冶かじ(🌵)屋(🖱)(wū )だ(🗳)。チ(🚎)ョ(🎭)ン髷まげを結(jié )った阿爺(yé(⛓) )おとっさんが鍛うっ(📙)てく(📊)れたのだ(😶)。高瀬(🦏)はその(🕐)鉄の目方の可成かな(🈴)りある(🏠)ガッシリとした柄のつい(🏎)た鍬(🔑)を提(🐴)げ(🚊)て、家の(💕)裏に借り(🛠)て(🐎)置いた畠の方(🧛)へ(🏟)行った。
「広(🌑)岡(🚈)先(🎐)生の(⬇)御(🎐)国はどちら(🤜)なんです(💕)か(💾)」と高瀬(lài )が聞いた。
こ(⏸)の半ば家庭のような学校(xiào )から、(😓)高(🚩)瀬は自(👺)分の家(📰)の(⛱)方へ帰って行くと、頼んで置(🔂)い(✍)た鍬くわ(🐐)が届(🏚)いていた。塾(shú )で体操の教師(🌿)をし(👖)てい(🔦)る(🐘)小山が届け(🧒)てくれた。小(🛁)山の家は町の鍛冶かじ屋(👟)だ。チョン髷まげを結った阿(ā )爺おと(⏰)っさんが鍛うって(🚰)くれたの(🎌)だ。高(💻)瀬(🌻)はその鉄の目(💎)方(fāng )の可(🌜)(kě(👣) )成(🔳)か(🈲)なりあるガッシリとし(🎷)た(🎥)柄のつ(🔔)いた鍬を提げて、家(🐑)の裏に(🈂)借(🛷)(jiè )り(🏺)て(🏺)置(zhì )い(🉐)た畠(❤)の(🔼)方へ行(háng )った。
「ほんと(⏺)に、御(yù(💃) )一緒(🎈)に一つ遣(😩)(qiǎn )ろ(🤗)うじゃありませんか(💬)」
塾の門(🚫)前に近(jìn )いところで、二(🗻)人は学士に追い附いた。
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