(🌊)それによると(Ⓜ)、血(🙀)書のことは、も(🌦)う昨日(rì )のう(✊)ちに警(jǐng )察(chá )や憲兵隊(🤹)の耳に(🈵)も入り、県の学務課(kè )にも通報(bào )されて(🔰)いたらしい。今(🙇)朝(㊙)はさっそく(💾)そ(🌟)のことで学(xué )務課の方(fāng )から電話がか(🍾)かって来た。校長(zhǎng )はちょう(💿)どそ(🎭)の時四(🈸)人(🛑)の代(dà(🗂)i )表と(🔽)会(🏿)っている最(🛫)(zuì )中(📽)(zhōng )だっ(🦀)たので、教(👶)頭が代(dài )ってそのことを報(bào )告す(📷)ると、(😄)では一応(🔞)お(🔡)だやかにその血(xuè )書を受(🛁)取(qǔ )るがいい(🔝)。そして校長自(🍺)身(🉐)それをもってすぐ県庁に(🎙)出(chū(📑) )頭するよ(🤺)うに、とい(🐇)うことだった。教頭が紙(👀)片に書いて(🎧)校(🥁)長に渡(dù(🗜) )した(🤸)の(🈴)は、そのことだ(🚘)ったにち(🤼)がいない、(🏤)と(😑)いう(⛎)の(📡)である。
次郎はだ(📞)まって(🔟)朝(cháo )顔の鉢に眼をや(🕖)った。し(📛)ぼんだ花が、だらりと、(🐙)つ(🐛)るにくっつ(💃)いているの(🈵)が、いやに彼(🌑)の気持(♊)をいらだたせた。する(🉑)と、(❇)
「何(hé )がずる(🎬)いんだ。」
「戦(zhàn )う気(👓)持なら、(🐫)そ(🔓)りゃ(💆)あ(🧘)女(✒)にだってあるわ。」
「(👘)それならいいけ(👯)れど、――」
徹太郎(lá(😄)ng )は大して気にもとめないよう(🦀)な(🚛)調子で(🕛)たず(🧖)ね(🏳)た。道(🦁)(dà(🥛)o )江は(⛺)顔(⚫)を赤らめて(🔯)ぐずぐずしている。
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