「新(xī(📢)n )参しんざんの(📲)小僧こぞうでござ(🔀)います。」
消燈ま(🐬)で、これといってとりた(🗣)てて(🐒)いうほど(🛩)の変わ(🔲)ったこともな(🦏)かった。しかし、(🌌)大河無門(🎷)が、か(🐘)れ(🈶)自身(🍶)の(🛄)希望に反(🧦)して(🗺)、あ(💗)まりにも(😥)早(🔋)くその存(cún )在を認め(🎠)られ、みんなの(🥞)注目(🍂)の的になったというこ(🔵)と(🎡)は、こ(🛑)の塾に(🔵)とって、よかれ(💌)あ(⏮)しかれ、決(💁)し(🏤)て小さなできごとではなかったといえる(🚜)で(👲)あろう。
「どんなふ(🎡)うだね(🍷)。」
「おや(👊)、外(wài )出しな(⛺)かったんで(🐕)すか。」
この妙(mià(🎣)o )音を(👰)つ(🎋)きだした小僧こ(😈)そは、実に、後(hòu )年の森(📽)田悟由(💰)ごゆう禅(chán )師ぜ(🥈)ん(🐺)じだった(🔔)そうである。
「も(🐇)ういいでしょう。ずいぶ(📔)んながいこ(😤)と(🤙)打(😑)ったんじ(🏡)ゃありませんか(🤧)。」
「(🍝)そうかね――(🙆)。」
「ぼくもそうだと思います。命令者に依頼(lài )いら(🌁)いする代(🛐)(dài )わ(💩)りに、多数の(🐠)力に依頼(🦑)す(😜)るんでは、自(🔓)治(👌)(zhì )とは言えませんからね。」
次郎は、すぐ(🏣)、(🥂)事務室(🔒)の(💤)前(qián )から(🖥)玄関にかけて(🕧)の掃除を手伝(🌁)った。朝倉先(🚫)(xiān )生も、そのう(🥛)ちに(🛍)塾長室から廊(láng )下(🔧)に出て、みん(🕣)な(🔱)の様子を見ていたが、それもほんのしばらくで、(👟)すぐま(🍨)た塾(🤑)長室(📯)にも(🛋)どり、椅(yǐ )子に(⏳)腰(yā(🕗)o )こし(🔅)をおろすと、その(🕞)まま(🍰)何か深く考(kǎ(🏺)o )えこんでいた(🌲)。
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