「スト(👼)ライ(🈺)キには、僕、絶対(🍨)(duì )に(🧙)反対(🚵)(duì )するつもりです(🤩)。」
(📭)四(sì )人(🔖)が(🎎)こもごも語った(👱)とこ(🔠)ろを綜合す(🚤)る(🗂)と、こう(🙉)である(🥏)。――
「(🎤)しかし、(📦)馬(mǎ )田(🔼)を(🔳)どうもしないで、ただ逃げまわっ(🤔)ていたんでは(🎙)だめですよ。」(🚀)
校(🛎)友会の委(🖇)員たちは(😤)、そ(💲)の日(🍝)じ(🥙)ゅう、めいめい(♑)に(🏒)校長の動静に注意した。休み時(🅰)間になる(🦌)と、あるものは用もないのに校長(zhǎng )室のまえの(👯)廊下(xià )を(💴)何度も往(🎋)復し、あるものは校(🖕)庭の遠いとこ(🐕)ろから校長室を(🚡)それ(🏪)と(🗯)なく(🍔)のぞ(🌳)いて見た。しかし、(🥏)校(🐔)長(🥔)室はいつもからっ(🐔)ぽだった(💊)。校(xiào )長は県庁(🛷)に(⛓)出(💬)て行ったきり、帰(👀)ったのかどうか(🌼)もはっきりしなか(😷)った。
「見(💢)張りって(📨)、ど(🔍)うす(🔃)るの?」
次(cì )郎は、朝(chá(📝)o )倉先(xiān )生(♊)の家をあれほど重くるし(📟)い(⛴)気持になっ(🦉)て出(👧)て来ながら、(😇)馬田(tián )と道江のう(🎒)しろ姿(📍)を(🌟)見た(🏺)瞬間(🚒)から、学校の問(🌠)題がまるで自(⛱)分の(🏢)念頭から去ってしまっ(😏)ていた(🕓)ことに気(qì )がつい(😑)て、愕然(rá(🥁)n )がくぜんとなった。
次(cì )郎は、(⏮)顔を(💬)真(zhēn )正(👐)面にむけたまま、茶(chá )店の(♟)ま(⛴)えをとおった。針金で全身をし(📍)ばられて(💃)いるような変(bià(🆖)n )に固(gù )い気持だった。店の中の様(yàng )子は(🛌)まるで見(🐔)えなかったし(🙇)、馬(🥜)田がどのへんにいるかは、むろんわ(🐂)からなか(🧐)った。ただ、店先に近い水桶の底に、半(🖖)透(tòu )明(🥚)に光っ(🐔)て沈んでいる何(🙁)本かのところてんが、かすかに彼の眼(yǎn )をかすめた(🕝)だけで(🈯)あ(😋)った。
次郎は返事をする(🚀)代りに(🐟)、穴のあ(🌬)く(🗂)ほど馬(mǎ(📲) )田(tián )の顔(yá )を見(🕎)つめ(🀄)た。馬田は(🦔)、そ(⏩)の(🤣)眼に出っくわ(🗡)す(🏥)と、(🦕)ちょっとたじ(⚾)ろ(🤙)いたふうだ(🥔)っ(🚌)たが、(🚫)口だけは(⛷)元気よく、
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