「ふむ(🏼)、生(shē(😆)ng )意気(qì )そうだ。」
次郎が本(🌫)校(🏊)舎の前(🍑)(qián )ま(😝)で来ると、ちょう(🧢)ど職(zhí(🦓) )員(🐫)会(📚)(huì(🚗) )議が終ったところらし(😔)く、先(⭕)生(shēng )たちがぞろぞろ(🥘)と玄関(wān )から出(chū(🛍) )て(🕓)来るところ(🏍)だ(📐)っ(🙀)た(🛺)。彼は先生(shēng )たちに顔(yá(💛) )を見(🍡)(jiàn )ら(🎶)れるのがいやだ(💟)った(❗)ので(📢)、校舎の陰(📏)にか(🌰)くれて(⭐)、人影の見え(🚭)なくなるのを(🔽)待(dài )つことにした。
「(👆)だって(🐽)、うるさいぜ。今年の五(🌬)(wǔ )年生(♟)には、あっさ(🏽)りしないのが、ずいぶんいるんだ(⚡)から。」
「おい、おい――」
「それ(😱)にしても、そのちび(😗)の(🐳)新入生(🦄)って、痛快な奴だな(🛬)。」
「本田の(🦗)手(shǒ(🚽)u )には(🍣)負えんのじゃないかね。」
次郎の気持は、恭一(⛅)にはすぐ(👝)わかった。
(👶)大沢(👬)(zé )は、恭一(👮)の話を(🏝)きいているうちに、(🔦)いよ(🤹)いよ次郎に興味(💪)を覚え(🧦)た(🐥)らしかった。彼は最(zuì(➖) )後(⌚)の、授業(😦)が終(😂)ると、言(yá(😼)n )った(🗣)。
「その新入生(❣)(shēng )、(⛪)ち(🕗)びの(🎴)くせに、(🚩)いやに落(luò )ちついていた(🛐)っていうじ(🐌)ゃないか。」
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