学士は一番弱い(🛌)弓をひ(🎏)いたが(🍿)、熱心で(⛅)よく(🕛)当(🏠)(dā(🥞)ng )るように成っ(🕺)た。的も(💾)自分(⏬)(fèn )で張ったのを持って来て、(🛂)掛け替えに行(📠)った。
(🐉)塾の庭にあ(🏐)る樹木(📌)の緑も(😰)深(🍖)い(📡)。清すずしそうなアカシヤの下には(🏳)石に腰掛けて本(🍰)を(🧑)開(🧞)ける生徒(tú(🛐) )もある。濃い桜の葉(💲)の蔭(yīn )には土俵が出来(lái )て、そこで(🤼)無邪(🤧)気(🔝)な相撲すもうの声が起る。この山(shān )の上(😄)へ来(👊)(lái )て二度七(🥢)月をする高瀬には、学校の窓から見える谷(gǔ )や岡(gāng )が余(yú )程(chéng )親しいものと成って来た。その田圃側た(🔌)ん(🎚)ぼわき(🏅)は、高瀬が(👬)行っては草を藉(jiè )しき(🐭)、土の(⏮)臭気においを(💑)嗅ぎ(👒)、百姓の仕事(📟)を眺(tiào )め、畠の中で(🔰)吸う嬰児あかん(🥇)ぼの乳の音を聞(wén )い(⏫)たりなどして(🐝)、暇(xiá )さえあれば歩き廻(🕤)(huí )る(😜)の(🗿)を楽(🎋)みとするところだ。一(🌏)度(🕋)消(xiā(🚶)o )え(🛵)た夏(🅰)らしい白い雲が復(🚻)た(🌵)窓の(📒)外(🤙)(wài )へ帰って(➖)来た。高(gāo )瀬はそ(🤳)の(🕎)熱を帯びた(🥩)、陰影(yǐng )の多い雲(yún )の形(🆔)から、青(👲)空(🎳)(kō(😯)ng )を流れる遠い水(shuǐ )蒸気(🏞)の群まで、見分けがつくように(☕)成っ(🌳)た。
途中(👅)で(💅)学士(shì(🌑) )は思出した(✋)よ(😣)うに、
(🍫)そのうちに(🔩)学(🔆)士(shì )の誂あつら(👉)え(🤘)た銚(🆒)(tiá(🦃)o )子ち(🛸)ょうしがつ(➗)いて(🎰)来(😚)た。建増(💁)し(💩)た奥(ào )の部(bù )屋に小(xiǎo )さなチャブ(😋)台を控(kòng )えて(🔘)、高(💙)瀬は学士とさ(👕)し(🚺)むかい(🍭)に坐(🈹)って見た。一口やるだけ(🐞)の物(wù )が(🏟)そこへ並んだ。
包み隠(yǐn )しの無い話は高瀬(lài )を笑(🖐)わせた。学士は更に、
と高瀬に話(huà )した(🐉)。奥(ào )さんは(🔁)ユックリ朝(cháo )顔を(🏕)眺(👠)められないという(👙)風に言(🏚)ったが(🏠)、(🚧)夫の好きな花(🥎)に趣味(🖖)も持(💷)たない人(rén )で(🛥)は(🍎)無(🗄)いらしか(📚)っ(🏾)た(🍤)。彼女は学士が植(🥚)(zhí )えて楽む種々(😰)いろいろな朝顔の変(biàn )り種の名(🌆)前など(🤢)までもよく暗記そらんじていた。
「私も(🚜)聞きまし(🤭)た」
正木大尉(wèi )も(😊)帰(guī )った後だ(🧐)った。学士は幹(🏦)事室に預けてある(💽)自分(🈂)の弓(gōng )を取(🛎)りに行って、復た高瀬の側へ(😜)来(🙌)た。
と鞠子(zǐ )は首を振(zhè(🔋)n )っ(🚓)たが、間もな(🛥)く母(📮)の傍へ(📀)行って、親子(zǐ(🈷) )でパンを食(🐲)った。
(✂)この半(🐊)ば(🏕)家庭(tí(🐚)ng )のような学校から、高(gāo )瀬は自分の家の方へ帰(✴)(guī )って行くと、(🛍)頼(📁)ん(🏻)で置い(🏌)た(🎦)鍬く(🏻)わが届(🥒)いていた(🤔)。塾(shú )で体(🆔)操の(🆖)教師をしてい(📨)る小山が届けてくれた。小山の(📮)家(jiā )は町(🍍)の鍛冶(yě )かじ屋(wū )だ。チ(📊)ョン(🌛)髷まげを結った阿爺(yé )おとっ(🚯)さんが鍛うって(🎢)く(🤪)れたのだ。高瀬(lài )は(🏎)そ(🌋)の鉄の目方の可成かな(🔮)りあるガ(😍)ッシリとし(🎋)た柄(💮)のつい(🙄)た(😏)鍬を(🍻)提(🍣)げて、家の裏(lǐ )に(🌕)借(🔔)りて(🕝)置いた畠の方へ行った。
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