食(shí )後(hò(🍣)u )には(💇)、み(🌥)んな卓(zhuó )についたまま、雑談的(♉)に感(gǎn )想(👰)を述(📉)(shù )べあ(➡)ったりする時間が設けられていた。次(cì )郎は、その(🀄)時間が来(lái )るのを待ちか(🙏)ねてい(🏛)たように立ち(🍸)あがった。そして、みんなに今朝の(🏌)起床(chuáng )の板木(mù )のいきさつを話し、最後につけ加えた(🐛)。
「打ちやめると、それでかえって起きることもありますがね。」
七 最初の(📱)日曜(yào )日
この(🔰)一(yī )週間は、塾生(💑)(shēng )たちにとっ(🎶)て(🥡)は(🙊)、まったく(🕚)奇妙きみょうな感じの(🌽)する一週(🌝)間だっ(📴)た。朝(🈸)倉(🐡)先生(shēng )夫妻も、次(🥌)郎(láng )も、生活(📳)の(🙉)細(xì )部(🍺)(bù )の運(yùn )営(yíng )につ(🚧)い(📄)ては(🚡)、自分たち(🤟)の(💘)ほ(🍱)うからは、何ひとつ指(📪)図さし(🀄)ず(😫)をせず、また、塾生(shēng )たち(🚷)から何か(🍐)たずねられても、「ご随(😠)意ずいいに」とか、「適当(🚼)に(📅)考えてやってくれ(📦)た(🌿)まえ」(🎒)とか、「みん(⏪)なでよく相(🔓)談(💚)してみ(🎱)るん(🚻)だな」と(⬜)かいった(🌒)ような返(fǎn )事をするだけだった(➰)ので、(🛏)とかくか(👙)れらはとま(🙊)ど(🔨)いし(👒)た。中には、(🍱)それをいいこと(⚾)にして、(😞)ずるくかまえるものもないで(🏟)は(🀄)なか(🧡)った。そ(🔧)の結(🥐)果(👓)、むだとへまと(😟)がつぎつぎに(📑)お(🛀)こり、か(💎)れらの(😆)共(gòng )同(🍖)生活のすがたは、見(jiàn )た眼(yǎ(⬛)n )めには決(🎍)し(🎙)て(👭)いいもの(⚡)ではな(👵)かった(🤰)。時には、不(🧡)規(🤧)律(lǜ )と怠慢(🕋)たい(🛒)まんだ(🔘)けが塾堂を支配しているの(🆎)ではないか(😕)、(💋)と疑われ(📔)る(🥇)ような場面(miàn )もあり、もし学ぶこと(🌃)よ(🛢)りも批評(píng )することにより多(🍨)く(🍺)の興(🖱)味を覚えている参観者がた(🛏)ずねて来た(🦀)とし(👞)たら、そ(🏦)の(🎭)人は(🏯)、批評の(🙁)材料をさが(🐢)す(🦀)のに、決し(🏓)て(👧)骨(gǔ )は折(shé(🔣) )れなかった(😆)であ(🕥)ろう。
(🏚)板(😋)木を(😛)打っていたのは(🥪)、はたして大河(hé )無門(mén )だ(🔝)った。シャツにズボン(💭)だ(🌚)けしか(🚉)身につけて(👛)いず、足袋たびもはいていな(💤)かっ(🏤)た(🚞)。しかし(🚵)、べつに寒そうなふうでもな(🗿)く、両足をふんばり、頭から一尺ほどの高(🍆)さの板木(🧚)(mù )を(😮)、(📒)近(🛶)眼鏡(🧛)(jìng )の(🍆)奥お(🛄)くから見つ(🥙)めて、いかにも念入りに、ゆっく(🏅)りと槌(🕛)つち(🕤)を(🌺)ふるっ(👋)ていた(🍺)。
「出(🤟)し(🛂)てく(🌵)だすってもいいじゃありませんか。」
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