や(🐯)がて(🥤)、最後のひびきが、澄すみわた(🚰)った空に消え入るのを待(⌛)っ(🌪)て、(📱)和尚(🕚)は侍僧じそうを呼ん(🚚)でたずねた。
(📷)そし(🦁)て、(🌋)次郎のほうをちょ(🙃)っとぬす(🎧)むように見なが(🖨)ら、
次郎(láng )は、(🚜)先(⛲)(xiān )生の言葉がます(🛹)ます激(🦆)しくな(💷)って(💴)いくのに(🐃)おどろいた(✋)。先生は、あるい(🐖)は、昨日(rì )の入塾(shú )式におけ(😷)る平木中佐(zuǒ )の影響(xiǎng )えいきょう(🚶)から、できるだけ(🌰)早く塾(💊)生たちを救(✡)い出(🛢)そうとしていら(🎃)れる(⛰)のかも(🐊)しれない(🕍)。しかし、そ(🏓)れ(👌)にしても(🤢)入塾(📆)し(💎)たばかりの(🌯)青(qī(🎿)ng )年たちに(📂)話す言葉と(🍑)し(📍)ては、あ(🎀)まりにも激(jī )し(🦑)すぎる。こ(👣)れでは(💭)かえって逆効(👵)果を生むので(⬇)はあるまい(🔌)か。
と、(🚲)なま(⛩)返事(shì )をして(🥥)眼をそらした。そして(🦊)、そのま(🥓)ま、すぐそ(😐)こ(😕)を去り(🚀)、塾長室のほう(🐭)に行った(🚡)。
「例(🤑)に(☔)よ(🤣)って、指導者が(🖱)いるようですね。」
事務所(suǒ )に(🚪)そなえつけてあった何枚か(📤)の東京地図(🆔)は(🌫)、(📛)すでに二三目前から各(😛)室で引(👿)っぱ(🕠)り(🌍)だこだった。土曜(🐀)(yào )日の晩に(⛷)は(🍈)、炊(🐍)(chuī(🛄) )事部す(💘)いじぶは(🔠)みん(🦃)な(🏔)の弁(☔)当の献(🚎)立こんだてをするのに忙(🚚)しかった。次(📓)郎が道(🍠)順の相談(tán )の(🗾)ために、各(gè )室に(🥅)引っぱりこまれたことはいうまでも(🚮)ない。そして、(🐷)いよいよ日曜(yào )の朝食(shí )が(🖕)すむと(👻)、二十分(🏓)とは(📟)たたないうちに、塾内はもの(🎠)音一つしないほど、(🍆)しんかんとなっ(🈺)てしまっ(👥)たのである。
飯(fàn )島は、いかにも得意らしく(👉)こた(😇)え(😳)た。
(飯島(💓)の(🖍)よう(🏛)な人(🕸)間はとうてい救え(⏩)な(🗻)い。それ(🍹)にくらべると、田(tián )川大(dà )作(zuò )のほうはま(🤘)だ見込(👰)みこ(🤰)みがある。)
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