「君らはすこし本(🔛)田を買いかぶっていやしないか(😰)ね。」
馬田は、実は昨日委員(🦗)会(🏃)が終(zhōng )った(❇)あと、(♈)いつになく気がむしゃくしゃして家に帰って行った(😷)の(🚱)だ(🖍)った。次郎(láng )がみん(📜)なの(🍿)どぎもをぬくような血書(shū )を書いたということが第(dì )一(🔃)癪しゃくだったう(🌎)えに、自分もついそれ(🔓)に署名しなければ(🌴)ならな(📲)いはめになり、(👚)い(㊙)か(🖍)にも次郎(lá(✝)ng )の(🏢)尻馬に乗せられたような恰好(📎)に(🧝)なってしまった(🤚)のが(🎼)、(🍱)何とし(🌶)ても腹におさ(🐚)まりかねていたのである。で、夕食をすまし(😇)たら、すぐいつもの仲間にど(🧡)こ(♟)かに集(🥉)って(🦉)もらい、血書に何(hé )と(🌮)かけちをつける一(yī )方(🤡)(fāng )、全校をあすにもストライキに導く(🌿)計(jì )画(huà )を相(xià(🤚)ng )談(tán )する肚でいた(👞)。ところ(🔲)が、(🏠)食(🍼)卓に(🚆)ついて(🍈)不機嫌(🤫)に箸をと(🥉)っているうちに、(⏲)ふとなぜ新(😥)賀はき(🌿)ょうみんなに次郎(láng )が(♍)血書(🏬)を書いた(🎾)ことを秘(👩)(mì )密(mì )にし(📒)たのだろう、という疑(🧠)問(wèn )が起(🦓)っ(🈁)た。この疑問は、ふしぎに彼の気持(🚰)(chí )を明るくした。というのは、彼は(👫)彼(bǐ )なりに(🏨)そ(📚)れ(🌿)に判断を(👽)下し、何だか次(cì )郎の弱点が(🤰)つかめ(🤖)たように思ったか(📣)らで(🚔)ある(🖐)。次郎(láng )は、自(zì )分から(🛏)言い出(🔉)したてま(🐎)え(👛)、ど(⛔)うなり血書を書くには書(shū )いたが、書(💸)い(💛)た(🛸)あ(🤟)と(🌜)で、事件(🏓)の(✊)主(🌳)(zhǔ )謀者と見られるのがこわくなり、新賀に(🏃)自分が書(🍟)いた(🍇)ことを秘(📮)密(mì )にするとい(🐓)う条件でそれを渡し(🎚)たにちがい(Ⓜ)ない。そう(⬛)彼は判(🐝)断したのだった。そし(🥈)て、この判断(duàn )は(🐜)いよ(🕰)い(👣)よ(🎠)彼を上機(⏫)(jī )嫌に(🎰)した。血(xuè )書が(⚾)大きな問(wèn )題になればなる(🤚)ほど、次(cì(😦) )郎(🕹)はし(🥧)ょげ(🥅)る(🤟)にちがいない。血書(👗)に(🤬)けちをつける(⤴)のも(🤓)面(miàn )白い(🤦)が、そ(🔗)れを出(🏞)来るだ(🤑)け大(💷)げさ(🉐)な問題にして(📎)、次(cì )郎(lá(➿)ng )がいよい(🦗)よしょげるのを見(jiàn )るの(🚢)はなお一層(🖼)面白い(📮)ことだ。ス(🎚)トライ(🌼)キはどうせ(📫)早かれおそか(🤼)れ放ってお(🕚)いて(🆒)も始(🎥)ま(🎦)ること(📗)だし、何も自(zì )分が先(xiān )に立ってあせるこ(🔷)とはない(🏜)。彼は、そんなふうに考えて(🏰)、ひとりでほくそ笑んだ。そして、きょうは、彼にしてはめずら(👲)しく早く(🔀)登校(xiào )して、それとなく次郎の様子に注(🎐)(zhù )意してい(🐨)たが、次(cì )郎の様子は、(📭)彼(bǐ )の判(pàn )断(🍸)を十(🍗)分に(😂)裏書している(🚶)よ(💮)うに思(💔)(sī )えたので、彼(⏸)(bǐ )は内(nèi )心ます(🐀)ま(👰)す得意(yì )になっ(🍂)ていたのである。
「(😍)そうか。じ(🕌)ゃあ君はきょうここに来るんじ(🏾)ゃなかった(🌿)ね。今度(dù )のこ(🕸)とがすっか(🎏)り片づくまで(🖲)は、これからも君(🎩)は来ない方がい(👆)い(👼)よ。君(🥞)(jun1 )ばかりじゃない、新(🔟)賀(👕)や梅(mé(👀)i )本(běn )やそ(💜)のほかの連中も同じだ。君のお(🧙)父(fù )さ(🔅)んにも、当(✍)分お(🍢)出(🤪)で下さらんように(🌴)言っておいてくれたまえ(🕘)。」
その時、教(🚌)(jiāo )員(yuán )室(🍎)との間の戸(hù )が(🤒)が(👷)らりとあいて、教(jiāo )頭の西山先(⛱)生がはいって来た。西山先生は、三(sān )角形のま(🏳)ぶ(📑)たの奥(à(🌴)o )に小さな眼をいつも鋭く(⤵)光(guā(🔭)ng )らせてい(📫)る(🚻)先生だ(🌐)ったが、(🕘)この時はい(🥧)や(🎛)ににこにこ(🛒)していた(👃)。手(shǒ(📚)u )に(🕡)小さな紙(🥙)(zhǐ(🍳) )片(piàn )をもっ(⏰)てい(🧝)たが、そ(⛅)れを默って校長(zhǎng )に(🐿)渡すと、すぐまた教員室の方(🈺)にひきかえ(🥁)した。校長はそ(🔸)の紙(zhǐ )片(⛄)を見て(🚐)何度もうなずい(🚎)た。そして、それ(🧚)をもみくちゃにして(✌)机の下の塵籠(ló(🚵)ng )ち(🔤)りかごに(🥜)なげこ(🚦)むと(🔏)、今(🎒)までと(📱)は(👄)う(👋)って変っ(🦓)た落(📨)(luò )ちつきぶりを見せ、ゆ(🤬)ったりと(💱)椅子に腰をおろし(❄)ながら言(🔽)(yán )った。「そうむき(❇)にな(📤)るこ(🚛)とは(🔛)ない。私はさっき(🧚)も言(🌡)(yá(🌑)n )ったとおり君らの(🤾)気持(🤶)には十分(🎈)同情して(🥙)いるんだ。君らが(🌈)血(xuè )を流し(📗)て書いたものをまるでむだにするなんて、(🚷)第一(yī )、人間(jiān )とし(💺)てそんなこ(🈵)とが出来るものでは(🔇)ない。幸(🕯)い今日(rì )は県庁に出掛る用事(✉)も出(🏘)来(lái )た(📰)し(🤠)、知事閣下に直接お目にかかれるか(🛴)どう(🧦)かはわ(♋)か(📫)らな(🏙)いが、(📫)学(🍭)務課(📯)ま(♐)でに(🌏)はこの願書を必(🆗)ず出(🔓)(chū(📺) )し(🐏)て(🖖)おくよ。それ(🌋)で(🐖)、今度は私の方から君ら(➖)に願(yuàn )ってお(🥩)きたいが、どうかみんなが落ちつい(💚)て教(🥔)室に(🌲)出るように(🗡)してくれたまえ。変にさわいだり(🗳)し(🐆)て知事(🐗)閣下の面目を(🎯)きずつ(😮)け(🏷)るよ(🥗)う(🏽)なことになっ(😕)て(💱)は(😶)、何もかもぶちこわし(🐁)になるん(✌)だから(🐠)。いいかね。
「あたし、や(🏡)っぱりそっと(😠)逃(tá(🕙)o )げて(🏗)いる(🕌)方が(🥚)一番(fān )いい(🕸)と思いますけれど。」
街角に立(lì )って考(🌯)え(🐾)こんでいた次郎(📲)は(🤴)、思いきったように道(🐴)を(🌚)左(🍵)にとった。
「話(huà )っ(📻)て何(hé )だ(♓)い。」(🖥)
「(💉)い(🙏)いえ、総務二人に新賀と梅本(📮)とが代表(🥒)になっ(🌯)た(🔐)ん(🧔)です。」(🤡)
「(🌥)僕はストライキをやらないためにあ(🔠)れを書いた(😮)んです。みんなもその条(🐙)件で(🌡)あ(⚓)れを出(🐳)す(🎪)ことにきめた(🤐)んです(💥)。」
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