恭(🔞)一(yī )は、唇のへんを神(🉑)(shén )経(jīng )的にふるわせなが(🦒)らも、きっぱり(🐽)と(🔈)答(dá )えた。
一(💳)六 葉(🏦)書
「僕(🚴)、いっぺんも(🛐)会っ(🤸)たことがない(🔟)ようだね(📦)。君の家でも。」
こ(📰)うして、(💐)彼(bǐ )は、彼の同級生(shēng )の間に、一人として(🏝)心(xīn )の(🔀)底(🗣)から交(🏖)わ(📰)りうる新しい(❕)友人(💶)を見(jiàn )出さなかった(🎷)。そればかりか、竜一や源次(🐸)ですら、もう彼(📭)にとっては、心からの(🐛)親友でも(🚪)、従(🦉)兄で(🍭)もなくな(🔐)ったの(⏫)で(😤)ある。むろ(🕯)ん、小(🧖)(xiǎo )学校時(📪)代(👶)に培(péi )われ(🈸)た温(wēn )い感(gǎ(⏮)n )情(🛴)が、そう無造作(💫)(zuò(☔) )に冷めてしまうわけはなかった。で(📕)、次郎(láng )の(👨)彼らに(😢)対(duì )す(🚞)る気特(tè )には、他の(🔂)同(⏯)(tóng )級生に対(👺)するの(🕥)とは、(🌾)まだかなりちがったところ(😒)があり(👜)、また、彼が土曜から日曜に(♒)かけて彼(😟)(bǐ )らの家を訪ね(🤳)、(🛳)見たところ以(yǐ )前(qián )と少しも変らない親(qīn )し(😄)さ(🎲)で遊んだ(🥙)りすること(🏟)もしばし(😣)ばだったが、(🎓)そうしたこ(🌞)とは、所詮しょせん、過去の(🕤)酒甕さかが(🕒)めか(👁)らした(😬)たって来る雫(🕟)しずくのようなもので、(🍜)彼(🕑)(bǐ )の注意が一旦明日(🚸)のこ(😢)とに向けられると(📎)、二(🌠)人(😵)は、もう(🀄)、彼(📦)に(🏺)とって、他の同(tóng )級生(🍟)と少(💙)しも択えらぶところのない存(♿)在だ(🔬)ったの(🦏)である。
(🏟)それから恭一(💳)の方(🚲)を見て、(🐿)
「このまま放っと(🥪)くと、上(🚇)級生の(🎢)権威けんいにかかわる(⏸)ぞ(📉)!」(📚)
次郎(láng )は、三つ(📒)ボ(🦖)タ(🗿)ン(🥗)が自(🦔)分を追っかけるの(🤱)を、演説(shuì )した生徒がとめて(🏑)いるんだ(👣)な、と思いながら、足を早め(🚈)た。
「本田の手には負えんのじゃないかね(😤)。」
「何でも(🛀)最初になぐったのは狐(hú )だそうだが、なぐ(🆙)っ(🔎)たと(😯)思(🖊)(sī )った時に(🔼)は、もう頬ぺたをひっ(😇)かかれて(🤮)いたそ(🍳)うだ。」(🎪)
「しようが(🧕)ないさ(🙊)。」
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