「そんなけ(✂)ち(🔯)なことを考える(🐕)のは、よ(🎿)せ。僕らは(😾)、四(🤨)年(🥨)(nián )とか(🚘)五年とかいうこ(🧢)とにこだわ(💲)る必要は(🙏)な(🗂)いんだ。そ(🎖)れ(🤕)よりか(🈵)、一年から五年までの正し(🈳)い(🌲)生徒が、(⏲)縦たてに手を握りあうことが大(♏)(dà )切じ(🕜)ゃない(〽)か。本(běn )田(🤛)の弟(dì )も、そ(🦇)の正しい生徒の(⤴)一(😨)人だ(🍅)。だか(❓)ら(👑)僕らはそれ(🚷)をバックしよ(🤞)うと(👮)言うんだ(🥢)。…(🕳)…四年生(shēng )にだって(🌙)、(🕤)つ(🕌)まらん奴は(🌠)い(🤟)く(🥎)らも居(🐮)(jū )る。――僕(pú )らは(⏳)――少くとも僕(🥐)だけは――そん(🏷)な(🍛)奴とは手(shǒu )を握(🤒)(wò(🗞) )りた(🧥)くない。そんな奴と手(💂)を掘って、五(🥦)年生(⏭)に対抗(🤑)したって、(🌄)それが(🐑)何になる(🥧)んだ。」
「(🍿)そこで、四年生(shēng )の責任(rèn )いよいよ(🛀)大(💴)なり、だね。」
恭(gōng )一はいかにも不(bú )安そうな顔をし(🐞)ている。
「默(mò )っ(🍈)て(💀)なぐられて(🔳)いるん(🉐)だな?」(😤)
「う(🌝)む、(🗓)きいたよ。もう学校で(🌩)はみんな(🤨)知(🎐)ってるよ。」
(こ(🌲)れからやりさえすれ(🌀)ば(🌟)いいんだ。それで偉(wěi )がりを言っ(🙈)たことには決し(🆗)てならな(✡)い(📊)んだ(🕟)。)
「どうだい、本(😈)田の弟(🔤)だったら、こ(🚗)れから狐なんかにいじめら(🛃)れないように、四年生で(☝)バッ(🎽)クしてやろ(🛒)うじ(🏮)ゃないか。」
「ようし、(🎖)わかった。」
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