休み(⌚)の日が(👵)来た。
「ええ、虫は鳥など(🏢)のよ(😈)うに酸素を欲(🥈)しがりませ(👃)んから(🈯)ナ」
これと擦(cā )違すれちがいに越後(hòu )え(💺)ちごの方(🈲)から(✏)や(🎧)って来(🌱)た上(🏢)(shàng )り汽車がやがて汽(👟)笛の(🎆)音を残して、東(💊)京を指(🛐)して行って了(le )った頃(🐙)は、(🏝)高瀬も(🏡)塾(🐞)の庭(tíng )を帰って行(📪)った。周囲あた(🎾)りにはあたかも船が(✴)出(chū )た(🛒)後の港の静かさが有っ(🥙)た。塾(🤤)の庭にある桜は濃い淡(🎂)い樹の影(yǐng )を地に落(🖕)し(⚪)ていた(🤗)。谷(🤔)づたいに高(👊)瀬は独ひとり(⚡)桑(🔻)畠(🔕)の間を帰り(🚔)なが(📁)ら、(➖)都会(huì )か(🎧)ら遁のがれて来た自(🕷)分の身を考えた。彼が近い身の辺(fǎ(🙊)n )ほ(🌵)とり(🍱)にあ(😖)っ(🙏)た見(jiàn )せかけの生(shēng )活(🤜)から(🕛)――甲(jiǎ )斐(fěi )かいも(🎩)無い反抗(kà(👇)ng )と心(😕)労(lá(🚅)o )とから――(🧞)その他(🚅)(tā(🍗) )あら(😭)ゆる(🎴)ものから(🧣)遁(💗)のがれて(🗾)来(lá(🔔)i )た自分(🍉)(fè(👑)n )の身を考えた。もっと自(➗)分を(🤒)新鮮(xiān )に、そし(🔷)て簡(👥)素にすることは無いか。その(💬)た(📟)めに(🤳)、彼は他にもあ(🤶)った教師(shī )の口(🦍)を断(📃)(duàn )り、す(🏎)こ(🚲)し土(🚚)でも掘っ(🚧)て見ようと(🕋)思(📠)っ(🔣)て、(🥊)わざわざこの寂し(🔌)い(🎣)田(tián )舎へ(🏁)入(rù )って来(lái )た。
「オバケ来るか(🐨)ら、(🥛)サ吾(wú )家に(⏩)お出」と井戸(hù )の方(⛲)から水を汲くん(🐷)で来た下(xià(🅾) )女も言葉を掛けて通った(🗑)。
正(zhèng )木大(dà )尉も帰った(🥁)後(hòu )だった。学士は幹事(🚤)室に預け(🧕)てあ(👋)る自分の弓を取(qǔ )りに(👿)行(háng )っ(🌯)て、復た高瀬の側へ来た。
「誰だ」
「(🥟)音さ(🏵)んの細君はもと正木先生(🍰)の許とこ(🚩)ろに奉(fèng )公(gōng )していたんですッてネ(👪)。音(👞)さんが(🚟)先(xiān )生の(🖼)家(jiā )の(😚)畠(tián )を(🔓)造りに行(háng )くうちに(🔺)、畢(bì )寛(🏂)つま(🌕)り出来たんで(💿)しょう……先生があ(🌭)の二人を夫婦にして(♊)やっ(🏠)たん(🎶)でしょうネ」
(🎇)と学士も(🐆)そこへ(🌃)来(🌽)て言って、高瀬に笑って見(jiàn )せた(😇)。
(🐇)最早青年とも言えな(🌤)か(🚇)っ(👲)た。若(🥥)い細(🎨)君(jun1 )を迎(yíng )えて竈(zào )かまど(🚿)を(👱)持った(📬)人(rén )だ(😴)。しばらく高瀬(là(🥒)i )は畠側(cè )の石に腰(🌾)(yāo )掛けて、その(🔐)知(🎭)人しりびとの畠を打つのを見ていた。
学(xué )士(🕒)は頬(🥖)と言わ(🛩)ず(🌨)額と言わず顔(🐟)中手拭で拭(shì(👎) )き廻し(🍕)た。
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