「岸(🐜)本さ(🔼)ん(🛬)に(🍥)御酌(🐏)(zhuó )しないか」と元園町は(🎤)傍そばにい(🌷)る女を顧(gù(〽) )みて(🐂)言った(😺)。
「そりゃ、遠い(🎯)サ」と兄の方は小学校(xiào )の生徒(tú(🗄) )ら(🌗)しく(🧛)弟(🙂)に言(👃)って聞(🌾)かせようとした。
「心(xīn )づ(📢)くしのナ
元(yuán )園(🌵)町(dī(🤥)ng )の友人(rén )の側(🍄)に居て、この唄(bei )を(🕒)聞いていると、情慾の(⬆)ために苦み悩んだような男や女のこと(💛)がそれから(💧)それと岸本(🎗)の胸に引出(chū(💔) )されて行った。
(🎌)とその(🐻)客も言(yán )って、復(🎅)た岸本(⛸)の方へ別の盃を差した。
その岸(🥞)本(bě(🍋)n )の言(yá(🏝)n )葉を聞くと、節(🍁)子は何(😞)がなしに(🖲)胸が込(rù )上(🎣)こみ(✴)あげて来たという風(😕)で、しば(🍹)ら(🐪)く(📋)壁の側(📰)(cè )に顔を押えなが(📤)ら(👝)立ってい(🕵)た。とめども無く流れ(🚪)て(🔷)来(🔱)る(📖)ような彼女(nǚ )の暗い涙(⛏)(lèi )は(🛰)酔っ(🖲)ている岸本の耳(🚓)にも聞えた。
ま(❄)だ岸本は兄の(🔬)義雄(xióng )に何事(shì(📓) )な(🚷)んにも言出してなか(🌠)った。留守中の(🔬)子供の世(🐚)話ば(🚟)か(➡)りでな(👀)く、(😸)節子の(🔰)身(shē(🚧)n )の始末に(🔧)就ついては親としての兄(🎀)の情にすがるの外は無(🕣)い(🧥)と彼も(🏦)考え(🎠)た(🤗)。しかし(📉)ながら、日頃(qǐng )兄の性質を熟知する岸本に何を(🚃)言出す(🗻)ことが出来よ(🏠)う(🥑)。義(🍺)雄は岸本(bě(🗾)n )の(🤾)家から出(🥫)て(🎴)、(🦍)母方(🔚)の家を継(😱)いだ人(rén )であ(🤒)った。民助(🐻)と義雄とは同じ先祖を持(🔨)ち同(🚝)じ(🖊)岸本(🎨)(běn )の(🌜)姓を名のる古(gǔ )い大き(🚵)な二つの家族の家(jiā )長(zhǎng )たる人達であった。地(🕟)方の一(🐻)平民を以(🕡)も(🚓)って(🤶)任(rèn )ずる義(😃)雄は、家(jiā )名を重ん(🌆)じ(🎯)体面を(🔇)重んずる心を人(rén )一倍(💝)多(duō )く有っ(💃)ていた。婦女の節操は義雄(xióng )が娘(🐭)達(🚆)のと(🀄)こ(🚹)ろへ書(shū )い(🕺)てよこす何より(🏺)も大切な教訓であった。こうした(😱)気(🚱)質の兄から不日上(🍳)京す(🚐)る(🔄)つもりだという手紙を受取っ(🔣)た(🥂)ばかりでも、(🏇)岸(àn )本は胸を騒(🍨)がせ(🥠)た。
と節(jiē )子(zǐ )はすこし顔(🍜)を紅あかめた。
と(🌊)岸本は答えようと(🌬)したが、それを口にす(✂)るこ(🤓)と(🏫)すら(🎁)出(chū )来なかった。彼(🔞)は黙って姪めいの(🗳)側を離(🕕)れた(🕤)。
「ま(🚦)あ、(👿)一つ頂(dǐng )きましょう(🥁)」と客(kè )は岸(🍶)本(běn )からの(🕍)返盃(⌛)へんぱいを催促する(🥏)よ(🥣)う(😍)に言った。
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