「そうかも知れん。」
「僕ん(✂)と(🐳)ころに遊びに行く(⏹)?(✨)」
「(🥘)前へ進め!」
「これ(😷)から(👾)は、小使(shǐ )さんだ(🙎)け(📚)になるんですって。」
「そう? それは次郎(🌧)ちゃんがお(🎭)利口におな(👜)りだからでし(🔛)ょう。」
彼は、急に、(🤳)仲間(jiān )のすべてを(🚭)敵にまわ(🍽)して、自分一人で校番(fān )室を守(🐒)っ(🖇)てでもいるような、(📅)悲(⏲)壮(🚟)な気分(fèn )になった(👷)。
最初に石(shí )に手をかけた仲(🕍)間(jiān )が、また一人でゆすぶり始めた。が(🎧)、一人ではどうして(😊)も動か(🎾)なか(🎡)った。
みんなは(📼)列(🍷)(liè )をくずして、がやがや(🤴)言い(🌙)出した。それか(🐈)らしば(💨)らく(🎷)の間(⭕)、彼らと次郎との間に論戦が交された(🕊)。彼(bǐ )らは(👤)、あんな(🔎)破(pò )れかか(♎)った学校なんかつ(🧙)まらない(🌒)、(🤼)と言った(🐣)。次郎(🥤)は(🎊)、(✴)空(kōng )家(jiā )にな(🚛)った校舎(💊)の中(zhō(🍂)ng )で(📼)あ(⏳)ばれるの(🕔)は面白(🔎)い、と言(yán )った。議論は容易(yì )に決しなかっ(🌕)た。
「(👜)母(🖋)さんも(🔶)、(🙋)何も言(🈷)わ(📊)なかっ(💳)たよ。」
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