「い(🚣)やいや」と安(🍈)(ān )場は(👙)頭をふった。
見よ! (💾)黙(😑)々(👢)塾(📊)の(🎙)一(😮)隊(duì )! そ(🚘)れはマークの着いた帽子(🚊)(zǐ )もなく揃(🥏)い(🔰)のユニフォーム(🤢)もない、かれらは一様にて(📍)ぬぐいで鉢(bō )巻(🚧)き(🔗)を(⬇)していた(🤡)、かれらのきたシャツには(📎)メ(💒)リヤスもあればねずみ色に古びたフランネルもあり、腕の(📨)ないじゅばん(❣)もあった、かれらは大(🚟)(dà )抵たいていさるま(🍬)たの上(shàng )にへ(👍)こ帯をきりきりと(👕)巻き、(👆)結(📂)び玉を後(hò(🤦)u )ろへ(🏉)たれ(🎐)ていた、かれらのは(⚓)いてる(🐁)のは車夫のゴム足(🥋)袋たびもあれば兵(🏵)隊の古靴もある。九人はことごとくちがった服装(⚽)、(🍠)その先頭にコーチャー(🔺)の(🌭)安(⤵)場は七(📛)輪しちりんのような黒(hēi )い(🛂)顔(🐿)を(🥕)してこ(👞)け色(sè )にな(🍪)った一(yī )高(gā(🗾)o )の制服(fú )制(zhì )帽で堂(♒)々と歩(bù )い(🛋)てくる。
「なにも(🍰)ないよ」と(😌)柳は小原(🧘)の(📡)鼻を見(jiàn )ていう。
場内に(🎵)は(👸)たば(👚)この(🥒)煙が(🕜)もうもうと立ちこもって不(bú(🕓) )潔(🍸)な(📏)悪臭が脳を甘くす(🌛)るほ(🔄)どに襲うて(💔)くる、(🕖)こしかけといってもそれは(👮)きわめて幅(fú )はばのせまい板(bǎn )を杭くいにうちつけたもので、(🚐)どう(🍞)かすると(⏭)尻しり(🔤)がはずれて(🍀)地(⛑)にすべり(🐵)こみそう(🚆)になる、それを支えているのはなか(🔏)なか(⭕)容易なことではない、なぜこんな不(🎹)親(🎸)(qīn )切な設(shè )備を(📼)する(🚁)かというに、(🌷)三等(dě(🐒)ng )席(xí )を不自由に(🥝)しておくとお(🚒)客(💍)はす(🌰)ぐ(🕜)疲れ(🆔)て二等(děng )席に(🤪)移る(👀)か(🗻)らである(📙)。お客を苦しめて金もうけをしよ(🔏)う(🍱)とい(👿)う興行(📓)(há(💲)ng )師の(🔬)策略だか(🉐)らたまらない(🚣)。
「(🉑)いや(🔞)いや(🌍)、ぼくのお情けの球を打(dǎ )って喜(xǐ )ぶ青木では(⚡)な(♓)い、(👃)そ(🔳)んなことは(🏔)かえっ(➕)て(😜)青(qīng )木を侮辱ぶじ(📫)ょく(👌)しかつ(🤡)学(xué )校と野球道を侮辱す(🤣)るも(🎣)の(🔈)だ」
だ(🛀)がかれは(📛)すぐに(🍭)考えなおした。
嘲笑ち(🛫)ょう(🚢)しょう罵(🆘)声ばせいを聞くたびに(🚰)千三は頭(🏆)に血が逆上(🔢)ぎゃくじょう(🦅)して目がくらみそうになっ(🥨)てきた。かれが血(📵)眼ちまな(🤞)こになればなる(⬆)ほど(📋)、安場(🛍)(chǎ(👀)ng )のノックが猛烈(🥀)になる。やっ(🎺)と球をつかん(🤸)だ(🏬)か(🍱)と思(🚧)うと一塁へ三(sā(🔖)n )尺も高い球(🦆)を(😰)ほうり(🏧)つけ(🦍)る(💻)。見物人はま(🙌)すます(🐶)わらう。
(🎐)あの家で(🍯)は活動(🗓)を(⛳)見ることを公然ゆる(💫)していると見え(📖)る、お(🛺)母(🔢)(mǔ )さんが(⏯)承(chéng )知の上な(🆚)のだ(😏)、そ(☕)れに対し(🤺)て(✝)学校がいくら活(huó )動を禁じ(🥓)てもなんの役にもた(🌲)たない話(🥉)(huà )だ。
「(🚁)はッはッはッ」
(✒)あの家では(🥋)活動(dòng )を(🥠)見ることを公然ゆるしていると見(📰)(jiàn )える(🛠)、お母(mǔ(💹) )さんが承(🎎)知(zhī )の上な(🐐)の(🌼)だ、それに(🎊)対(duì )して学校がいく(🍄)ら活動(dòng )を禁じ(😓)てもなんの役にもた(😳)たない話だ(❇)。
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