――(🈸)駄目だ(💝)、(🕕)駄(duò )目(mù )だ(✂)、駄(duò )目かも知れな(🚕)い、源吉はさう(🙂)考へた。然し、えツ、(🦊)口惜しい、「覺(🤳)えてろ!」源吉は齒をギ(📴)リ(💮)/\かんだ。彼(🍤)は何かに(🧤)醉(zuì )拂つたや(🎺)うに、夢中(🦎)になつてゐた。
そ(🐱)の日吹雪い(🌼)た(📮)。風(🅿)はめつた(🛸)やた(🍅)らに(💚)グル/\吹きまくつた。降つ(🙅)てくる(🔯)雪(🐞)(xuě )は地(🎱)面と平行(🍔)線になつたり(💢)、逆(🏭)に(💡)下から吹(🔅)き(🤐)上つた(🎗)り、斜めになつ(📴)た(💈)り、さうなると(👃)す(🔁)ぐ眼先(xiān )さ(🎬)へ、たゞ(🌆)眞白(bái )に、見えな(⌛)くなつてしま(🕎)つた。それで道から(🎸)外れると、膝(xī )まで雪の中にうづまつた。雪は外(🆕)套(tào )のどんな隙(👂)からでも入りこんで、(🙋)手の甲や、爪(🛄)先などは(✍)、ヅキン/\痛んできた。小學校へは、遠い家は小一里もあ(😾)つた。
仕(🍻)事が終(zhō(👆)ng )つてから、母親(🚳)が皮(🐽)をむい(🌐)て置(🤷)いた馬鈴薯を大きな(🏟)鍋(🚺)(guō(🧀) )に入(🤴)れて湯(🤔)煮(👤)を(🅰)した。すつかり(🔈)煮えた頃(📋)それを笊にと(🔪)つ(⛪)て、上(👛)から鹽(📃)をかけ(📎)た。母(mǔ )親と(🎥)源吉(jí )が爐邊に(💘)坐つて、それを喰つた。うまい馬(🔃)鈴薯(😲)は、さういふ風(🥐)にして(🖨)煮る(🤷)と「粉を(♟)吹い(🗿)」(🔍)た。二人は熱(rè(💓) )いのをフウ/(📀)\吹きな(🗓)がら頬(jiá )ば(🐩)つ(⬆)た。母(mǔ )親は、(🏛)源吉(🖨)の向側(🙀)に、安坐(zuò )をか(🥦)いて坐つてゐた(🔻)。が、一(yī )寸する(🍳)と、芋(yù )を(➰)口にもつ(🍑)て行(háng )きながら、(🎁)その手が口元に行かず(🌳)に、……母親は居(jū )眠りをして(🍨)ゐた。が、手がガ(🔪)クツと動くので、自分にかへつて、とに(⤴)かく芋(🧢)を口(🈵)に(👜)入(rù )れ(🚦)る(💡)が、(🏌)口をもぐ/\(🚀)させてゐるうち(🔍)に、――(🐯)のみ下(xià(🛍) )さな(🍈)いで、口(kǒu )に(🗑)た(🌐)めたまゝ、(🌭)又(⛹)居眠(mián )りを(💉)始めた。
が源(🍨)吉は(🍺)、(💇)母親の、(📄)それをきいて(🚶)ゐるうちに(🍠)、自分でお芳を憎ん(🎆)でゐるの(🍾)か、あは(🔳)れんでゐる(🚃)のか(🤴)分(fèn )らない氣(qì )持にな(🤹)つた。げつそり頬の(🦐)こ(💨)けた(🌦)お芳が郵(🕠)便(biàn )配達(🐫)を入口(kǒu )に(⛰)立つて待つてゐる恰(qià )好が、源吉には見えると(🐏)思(🚿)つた(🚐)。弱々(🌴)しい、考へ込んでゐる眼が、どうしても離(🥌)れない。大きな腹(fù )を(🌮)して、――だ(🛩)が、そ(🍴)こへ來る(🐲)と、(🐽)源(🧤)(yuá(🗯)n )吉は頭(🍝)を振る(😰)や(🔗)うにし(🌴)て、眼をじつとつぶつた。胸が(🍝)變に、ドキつ(🔞)い(🃏)てきて、(🔀)彼(🔜)には(🐧)苦しくて(🤷)たまらなか(⛔)つた。
源(yuá(🌡)n )吉は村に(🐻)歸(🥒)つてから二(🚇)日(🍱)寢た。
話が(🛴)か(🍐)うしてゐるうちに纏(📵)(chán )つて(🕥)行つた。源吉は誰(shuí(☝) )から(🎒)となく、校長先生が裏(💈)に※(「廴+囘(🗡)」、(💺)第(🔐)4水準(🍖)2-12-11)つてゐる、(🏽)といふ事をきいた。所が、同じ村のある百姓(xìng )が(🙀)、(👄)地主のために、立退きをせ(😊)まられ(📻)てゐると(⛄)いふことが出來(🔦)上つてから、急(😞)に(🍝)さういふことが(✈)積極(🗂)的にな(🏈)つた。
「(🉑)ま(🖊)あ、さうしなけ(⛑)ア(🤟)なんねえべ。」と、(🎊)そんな事(shì )になつた。
「お(🥇)前さん!」母(mǔ )はびつく(📺)りし(👷)た(🔠)。
源吉が(😥)歸らう(👅)と、外套に手を通して(🛵)ゐ(🐟)ると、先(👴)生の(🔩)子供(🍴)が出(chū )てき(♊)て、源吉に是非遊(📚)んでゆ(📟)け(🐴)と、着(🛐)かけてゐる外套をひつぱつ(🔟)て、居(jū )間の方(fāng )へ連れて行つ(🈷)た。仕方(fāng )な(💀)しに源吉(🏳)は、しばらく(💑)の間、子供の相手にな(🏪)つてゐた(🤟)。源吉は何(hé )時も(👎)他愛(ài )な(🛀)く子(🌵)供相(🚏)手に遊ぶの(🏿)で、好(🕸)き(🥛)がられてゐた。が(🗽)、(🌇)源吉はその、子供達に好きがられる、(😈)何んとも云はれない大まかな、無(🔲)心(xī(🏆)n )な氣持が、ちつとも出なかつた。源(yuán )吉は何(hé )處かイラ/\して、(✔)じつと(🍑)し(🏒)てゐられなかつた。好(🥢)(hǎo )加(🍽)(jiā(✳) )減にして出(🚬)てきた。外へ行(🔼)かうと(🛩)して、教室(📑)(shì )の戸をあけると、殘つた四、五人が相(xià(🔼)ng )談(😂)をしてゐた。
それより外(📘)に斷じてな(✒)いこと(🦑)になるだら(🔁)う。
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