日本《自転車 サドル オナニー》2行目ライン
自転車 サドル オナニーあらすじ
(🔵)高瀬と学士と(🥖)は懐古園(yuán )の方(fāng )へ並ん(🆕)で歩(bù )いて行(👂)った。学(🚿)士は(🍯)弓(🍷)を入れた袋(⛱)や、弓掛ゆが(👕)け、松脂(zhī )く(🚷)すねの(📁)類たぐいを入れた(🥗)鞄かばんを提(🔐)(tí(🧔) )げた(🥍)。古い(🎐)城址じょうしの周囲(tōng )まわりだ(🐎)けに、二(èr )人(ré(㊙)n )が(😅)添うて行く石垣(🏠)の上の(🌆)桑畠も往昔(❓)むかしは(🗼)厳(😼)いかめしい(🥚)屋(wū(🐰) )敷のあった(💫)という跡だ。鉄道(🍶)(dào )の(🆒)ために種々(🐅)いろいろに変(biàn )え(🥗)ら(❔)れた、砂や石の盛り上った(⛲)地勢が(📐)二(è(🍅)r )人の眼(🍭)に(🧠)あ(💙)った(🌉)。
と(🕡)窓(🥛)の方を見る生徒もあ(Ⓜ)る。庭に出(📚)た青年は桜の(📺)枝(zhī )の蔭を尋ね廻(huí(💠) )っていたが(🍁)、間(jiān )も(🈯)な(🙄)く戻って来て(👴)、捕(🔶)えたものを学士に勧めた。
懐古園(🌑)とした大きな額(é )の(🐭)掛(guà )った(🚕)城門(😡)を(😆)入って、二(èr )人は青葉に埋れた石(shí )垣(⏪)(yuán )の(🈲)間(jiān )へ出た。その(🈳)辺(🌑)は昼(zhòu )休(🚂)みの時間などに塾の(🏞)生(shēng )徒(🍫)のよく遊(🤠)びに来(🌐)るところ(🃏)だ。高く築き上(shàng )げられ(🛫)た、大(dà )きな(🈷)黒(hēi )ずんだ石(🐉)の側(cè )面(miàn )は(🌖)それに(🐴)附着した古苔と共(📒)に(🐠)二人の右(yò(🐷)u )にも左にもあっ(🔡)た。
急に大きな(🔻)蜜蜂みつばちがブーンとい(🚹)う羽(😛)の音(🗯)(yīn )をさせて、(🌭)部(🙅)屋(😄)(wū )の(🤐)中へ舞い込んで来た。お島は急いで昼寝を(🔌)し(📮)ている子供の(🐚)方(🐺)(fā(💛)ng )へ行った。庭の方から入(rù )って来(🏊)た(🌃)蜂(fēng )は表の方(🤺)(fāng )へ通り抜(bá )けた。
「どうで(🍄)す(😗)、弓は(❄)。この(🤗)節はあまり御彎お(🏇)ひき(🌰)に成りま(🏿)せんネ」(💀)
(🕋)長く東京(😗)で年月(yuè )を送(sòng )って来た高瀬に(⭕)は(⏲)、(🔗)塾の周(zhō(💖)u )囲まわりだけ(📟)でも眼に(🐏)映るものが(🗑)多(🤒)かった(❗)。庭に(🌎)ある桜の花は開(🖱)い(🍌)て見る(🐝)と(⏱)八重で、花(🔁)束の(😭)ように密集か(⛓)た(🍲)まったやつが(🔍)教(jiāo )室(🚛)(shì )の窓(🍿)に近(🏙)く咲き乱れた。濃い花の影(yǐ(🙁)ng )は休みの時間に散歩する教師(shī )等の(👔)顔(yá )にも(🚄)映(🏕)り、建物の白(bái )い(♐)壁(bì )にも映った。学(xué )生(shē(👍)ng )等は幹に隠れ(⛴)、(🏻)枝につかまり、まるで小鳥かなんどのよ(💻)うに(📤)そ(👬)の下を遊(yóu )び廻って戯(hū )れた。
(⬇)崖(yá )の道を(👥)降りかけて、漸く二(è(💻)r )人は笑(xià(🌳)o )い出した。隠(🕠)居(jū(🥫) )さん(🛷)の小屋のあたりで、湯場の方か(🤴)ら上(🌴)って来る(💓)正(📔)(zhèng )木大尉(🔹)の奥(à(🎍)o )さ(✨)んにも逢った。大尉(wèi )の奥さんは湯上り(🐯)の好(😸)(hǎo )い顔色で(🦏)、子供を連れて、丁寧(🐀)に(📻)二人に挨拶あ(🏫)いさつして通った(♓)。
(🥡)と高瀬が桜井(🦔)先(xiān )生と(🥅)正木大(dà )尉(🏣)との居る前(😦)で(🚸)言うと(🌉)、大尉は(🚊)笑って、
「高瀬君、(🐕)まあ話(huà )し(😓)て行って下(🚷)さ(🐉)いナ。ここは心易(🙅)い(🏾)家(⏫)で(🗽)して(🔄)ネ、それに(🎂)お内(nèi )儀さ(🌏)ん(🔕)があの通(tōng )り如才ないでしょう、つい(📼)前(🤙)を通ると(🎏)こんなこと(🔝)に成っちまう(🚧)んです」(🐎)
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