とにかく(🧕)、この(🍒)こと(🌐)は、彼が(🍓)中(😼)学(🕛)校の先生にかけ(📥)ていた(🐫)期(🖨)待が大きか(🕍)っただけに、(🏣)彼をこのうえもなく淋しがらせた。そして、あ(⬜)る先(📚)生の授業(🍿)のお(🚥)りな(🛠)どは、(💛)その時間じゅ(⬛)う、小学校の教室で権(quán )田原(🛹)先(xiān )生(🦊)に教(jiāo )わってい(🐵)た頃(🔯)のことを思いうか(🌇)べて、筆(bǐ )記帳にその似(🆔)(sì )顔(🕉)をいくつ(😾)も書き(🐁)並(🎒)べ(🕵)ていたこと(👮)さえあった。し(😀)かし(🏊)、一ヵ月、二ヵ月と(🎎)た(☕)つうち(💴)に、中学校というところは、どう(🏸)せそ(😌)う(🍍)したも(🧦)のだ(🤬)、と諦めるよう(👈)になり、(🏘)その淋しさ(🕣)も、い(🛡)つ(👶)とは(🍬)な(🅰)し(😝)にうすらいで行ったのだった。
とにかく、(🌘)こ(💰)のこと(🚪)は、彼が中学校の(⤴)先(xiā(🖼)n )生にかけて(🗳)いた期(🙅)待が大(🥝)(dà(🔌) )き(🌉)か(💂)っ(🖱)た(🤙)だけに、(📸)彼(🌥)をこのうえもな(🐽)く(👩)淋しが(🕙)らせた。そして、(✍)ある先(🛣)生(🔷)の(🏮)授業のおり(🥒)などは、その時間じゅう、小学校の教室(🦁)で(🤴)権田原先生(shēng )に教わっていた(🐰)頃のことを思いうかべて(💠)、(🌑)筆(🥉)記帳(zhàng )にそ(📺)の(⛔)似顔(💼)をいくつも書き並べていたこと(🏃)さえあった(⛴)。しかし、(🆎)一ヵ月、(🤚)二(èr )ヵ月とたつ(📦)うちに、中(🌄)学校(xià(🈺)o )とい(⛷)うところは、どうせそうしたものだ、と諦めるようになり(👇)、その(📣)淋しさ(💄)も、い(📛)つとはなしにうす(🌗)らいで行っ(👫)たのだっ(🍔)た(🍆)。
「うむ、(🔩)小さい時から乱暴(💆)(bào )だったよ。しかし、この頃(qǐng )はそうでもなかったんだが……」
「僕(pú )、いっぺんも会ったことが(😊)ないようだね。君(📫)の家でも(🛷)。」(🦍)
「ええ、見てたんです(🤥)。地べたを見るのは無礼(🕴)だ(🧝)って言(yán )うから、(🕍)顔を(📋)見てたんです(💢)。」
一六 葉(yè )書(🌁)(shū )
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