日本《えろ 画像 おなにー》2行目ライン
えろ 画像 おなにーあらすじ
「僕もそう思って、(⛹)わざわざ廊下(💪)(xià )に(🦉)出(🌩)て見た(🥩)んですが(🏀)、当(dāng )番は(👮)大河君(🌟)だったんです(🐒)。」
もう(♊)そのころには、塾生たち(🚳)は、室内(🦔)の掃除(🐢)整頓(dùn )をすべて(🔭)終(zhōng )わって(😰)、最後に(💗)、廊(💄)(láng )下や、玄関げんかんや、そのほかの(💪)出入り口の掃除(chú(⛹) )に(🌾)か(😭)か(🍇)っている(🕋)ところだっ(🎈)た。むろん(🈺)そ(🕞)うし(🈶)た掃(sǎo )除も、分担ぶんたんは一(yī )通りき(✋)まってい(🚕)たが、厳密には境(jì(🌁)ng )界が定められない(🙋)た(👪)めに、(🥚)塾生た(🦒)ちはかなり入りみだれていた。
次郎が、いぶ(🎽)か(🛢)りながら戸をあ(🌟)ける(➿)と、(🐂)そこに(🥜)は大河無門(mén )が立(🥋)(lì )っていた。
(🏔)次郎(láng )が(♎)はたきをかけおわり、(🚣)箒ほうきを(🤹)にぎ(👰)るころに(✴)なっ(🏢)ても、ほ(🏢)かの部屋は(🎅)、ま(🙊)だ(📘)どこ(😉)もひ(➰)っ(🥨)そ(🤧)りと静(☔)ま(🦎)りかえってい(🕑)て、(🏑)板(bǎ(🐛)n )木の音(yīn )だけが、いつまでも鳴(míng )りつづけていた。
では(⬆)、なぜそれならそれとは(🏉)っきり(👃)書かないのだろ(🚹)う。道江の名(🉑)を(👃)書くのがきまりわる(🚱)くて(👟)、(😖)暗々裡あんあ(⏭)んりにそ(🈴)れ(🤚)をほのめか(💜)し(⏫)たつもりな(🚅)の(🈵)だろうか。あるいは(🎆)、予(yǔ )告なしに道江をつれて来(lái )て、自(🎱)分を(📻)おどろかすつ(🍏)も(⬜)り(🖤)なのだろうか。いずれ(🐨)に(🏉)しても、自分に(👞)とっては(✝)、あまり愉快ゆかいなことではない。何(📊)(hé )とい(😾)ういい気な、(📵)甘あまっち(🐏)ょろい兄だ(🥒)ろう(🔛)、(🔠)と軽蔑(miè )けいべ(🥎)つし(🛒)てやり(🤤)たい気にさえ(🐋)なる。
と、な(🎁)ま返(🦇)事(🈷)をして眼(🛍)を(🥗)そらした。そ(👣)して(🍑)、そのまま、すぐそこ(🚆)を去り、塾長室のほう(🌸)に行った。
「しかし、(🎭)ぼく(🤭)から先生(🚄)にそう申し(🚺)てお(🌎)いたんじゃありませんか。」(🛡)
かれは、(🐫)自分(fèn )の部屋の掃除(chú )をす(🤦)ま(🧢)すと(😵)、そ(👵)っと事(❇)(shì )務室と(🍇)の間の引き戸をあけた。いつもなら、その(👝)あとす(♓)ぐ(🏽)事務(wù )室(shì )の(🙊)掃除にとり(😵)かかる順序だ(✌)ったが、(👤)しば(🎢)らく敷(fū )居(jū(😹) )し(🦓)きいのと(🥍)ころ(🦏)に(🏴)突(tū )っ立って耳をすま(🗓)した。そ(✡)れ(🎪)から、足(🔽)(zú(🙈) )音を(😻)しのばせるように(🙏)して入り口に近づき、ドアを細目(🚻)(mù )にあ(💁)けて、板木の(🥞)ほうに眼をやった。板(💔)木(mù )は、事務(🛢)室前(🐿)の廊(🦂)下ろうか(🤾)と中廊下との(🗳)角に、斜ななめ向きにかかっ(⛸)ていた(🍯)のである。
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