(🆖)徹(chè(🙇) )太郎は大(👖)して気(qì )にもとめないような調子(🍱)でた(🤯)ずねた。道江は顔を赤らめてぐずぐず(🌽)し(🌡)ている。
「ええ、(🥢)と(♓)きどき。」(😝)
町はずれ(🕰)からは(🐅)松並(🔲)(bì(🏽)ng )木(mù )の(⛷)土(🖤)手が広々と(🐋)した青田(😲)のなかを(💟)う(🏉)ねってつ(🛡)づいている。左(♏)は、ほぼ(🅾)五六(liù(🚽) )間(🚘)ほどの(🤕)川で、向こう(🛺)岸もやは(📖)り(📡)松並木の土手で(🛰)ある。旧(☝)藩時代のさる名(🚱)高い土木(mù )家(jiā(🏖) )が、北山の水(🏩)(shuǐ )を町にひくた(🥜)めに開(🌥)鑿かいさくし(😆)た水(👚)路(🛳)だ(🚱)そうだ(⛺)が、い(🍙)つも探(tàn )さ一(🌤)二(èr )尺(🐫)ほ(🙁)どの清(☔)冽(🏄)せ(🖱)いれ(🍮)つな水が、かな(😴)りな速度(dù )で、白砂の上を走って(😓)いる。その水は(🚝)町に流れ入る直前(qián )に直角(jiǎo )にま(🌄)がって一(yī )丁(🗿)(dīng )ほ(🤤)ど東に流れ(⬜)、(🥥)も(🍉)う一度(🚙)直(zhí )角に南(nán )にまが(🧟)って、町(🔥)はずれ(🆙)の橋の(🈶)下をくぐっているので(💝)あるが(🚿)、その(👥)角(👬)のあたり(🌿)には、背丈せたけぐらいの渕が出(chū )来(🌃)(lái )ており(⏬)、夏(🥐)(xià )になる(㊗)と、このへんの子(🌪)供た(📐)ちは、(🌷)よくそこで水(🎊)をあびる。土手をとお(🥙)って通学し(📉)ている中(🤞)学(xué )生(👅)の中にも、学校のかえり途(📚)には、子供たちにま(♓)じって水(🤾)をあびて行(💐)くものが少(😐)くは(🍬)ない。次郎(👍)も(🧠)おり(🎥)おりその仲間に加(💆)わ(🐶)る一人だが、きょ(🖖)うは、と(👞)く(⛰)べつ暑かったにもか(🕴)かわらず、そこを見むきも(🐛)しないで通(tō(🍡)ng )りぬけ(🤜)て(♑)しまった。それから五六(liù(🤷) )分も行くと、一心(🍮)橋という橋が(💤)かかっており、道をへだてて、駄菓(🍞)子(🌲)(zǐ )やところてんなどを売(🎠)る小(xiǎo )さ(🐝)な茶店(🦉)がある。次(cì(😦) )郎(láng )は、その半丁ほど手まえに来(⛵)たとき、今(⬇)ま(🏉)でうつむきがちになってい(🖊)た顔(yá(🔘) )をあげ(🏢)て、ふ(😋)と(🐁)向こうを(🚍)見た。す(🍓)る(🏷)と、橋のた(📍)も(💗)との大きな(🍪)松の木かげに(🎆)、帽子をわしづかみにして向こ(🥗)うむきに立ってい(🥁)る一人の中学生(🎡)が眼にとま(🌒)った。馬田である。制服(fú )のボタンをす(🐩)っか(🦔)りはずして胸をはだ(🤝)けて(⏰)いるらしく、襟(🌕)が(🌱)首(🍽)(shǒu )の両(liǎng )がわに(🍮)はね出し(💨)、腰に(💆)あてた左(zuǒ )手の(🍹)うしろに裾がたく(📔)れあがっている(⚡)。
「そう(🤖)いえば(🛋)、昨日本(běn )田(tián )は(🎈)、変に人(rén )の顔ば(🐢)かりのぞきながら血(xuè )判を(🚘)し(♏)て(📯)いた(🚪)が、ひょっとす(⛏)る(😌)と(👔)血(🤳)判をごまか(📜)したんじゃないかね。」(📀)
「なるほ(👚)ど(📊)。これ(⏬)は痛いところ(🚱)を(🆖)一(yī )本やられた。僕(pú )もいつの(✂)間(jiān )にか現実(💕)主(🕧)義(🚹)者にな(🤑)ってしまっていたわけか。はは(📝)は。ところで、(🚮)君(jun1 )の考(kǎo )えが足りなか(♈)った(🏏)というのは、すると(🔛)、(💏)どういう点(🧕)かね。」
と、敏子が微笑(⌚)し(🏭)なが(🕵)ら、
次(💛)郎は縁(🚌)側ににじり出て、(🗄)あぐらをかき(😟)、ぼ(🦋)ん(🎗)やり庭を眺(🔯)めた。午(wǔ )後(hò(🥂)u )三時の(🥞)日が、庭隅の夏蜜(🛢)柑の(🧥)葉(yè )を銀色にてらしているのが(🐖)、(🌔)いやにまぶしかった。
「もう間も(🍏)なく(⏩)帰るころだわ(🔰)。」(🔌)
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