幹(gà(🕔)n )部の(🌡)百姓と、校長先生(shē(🎏)ng )と(🍷)は(🚉)、すぐこの結果を、村(👱)中(🍳)(zhōng )の百姓に一時も早く知(❗)らせ(🍢)て、皆(🥗)(jiē(🕙) )を極(jí )度(dù(💾) )に(🕠)激昂させ、その滿潮(🐗)(cháo )に乘つた勢ひで、(⤵)やつてのけなければならないこ(👉)とを相(xiàng )談した。――「(🎒)鐵は赤(chì )いうち(🍕)に(🐇)」(⚽)! そし(🔺)て、一方、先生(shēng )が町(dīng )へ行つ(🐬)て(🔨)、賣(mài )却の交渉を(🐩)濟ませ(😦)て(🍰)置くこと(🏭)が(🔻)、(💷)勿(🐹)(wù )論必要な緊急事だつた。
由は、そ(🐸)れから四圍をキヨロ/\見(🕹)(jiàn )ながら、身體(🍬)を何囘もゆすつた。由(🚓)の(🙀)身體に(🍉)は虱(💟)が湧(🐋)(yǒng )いてゐた。
源吉は(🗼)小さい時から、はつきりさうと云(🦐)へな(💷)いが、ある考へを持つてゐた。源吉の(👬)父親が、自(🌪)分の一家をつれて、そ(🧙)の頃では(🎌)死にに行くといふのと大(🧟)したちがひのなかつた北海道にや(🎞)つ(⛽)て來、何處へ行つて(🍬)いゝか(📸)分らない(🎽)やうな雪(🍝)の(🤛)廣野を(🥡)吹(🧙)雪かれな(🐯)がら、「死(🍜)ぬ思(sī )ひ(🕘)で」(🉑)自(🔁)分達(☔)の小(🗾)(xiǎo )屋を見付けて入(💀)つた。その(🌞)頃、近所を平(píng )氣(👹)で熊(xióng )が(🤹)歩(bù )いてゐ(🗾)た(📶)。よく馬(mǎ )がゐなくなつたり、畑(🚚)(tiá(📵)n )が踏み(👥)荒らさ(🤧)れ(🔔)たりした。石狩川の川(chuān )ブチ(🆓)で熊(xió(🏡)ng )が鮭をとつて(🛎)ゐ(🚄)るのを、源吉の父が馬を洗ひに行つ(🆚)た途中見(jiàn )て(🕜)、眞(zhēn )青(qī(🌘)ng )になつて家へか(🤚)けこんで來た(🖨)ことがあ(🖲)つた。夜になると、食物(wù )の(💶)なくな(🌕)つた熊が出てく(🔫)るので各(gè(🎰) )農家では、家の中にド(🤔)ン/(🆎)\火を焚(🌓)(fén )いた(🚠)。熊は一番(🌭)火(👣)(huǒ )を恐れ(♑)た。源吉は小さ(🍤)い時の記憶で、夜になると、(🌇)窓(🔪)から熊が覗いてゐ(📃)る氣がして震(💀)へてゐた(🍁)ことを(🌮)覺(jiào )えて(🚋)ゐる。――その時(🥞)(shí )か(⬛)ら二十年(nián )近く、(🐈)源吉の父(⛅)(fù(🚣) )親達(👥)が(🛂)働きに(🤡)働き通(⏪)した。
かういふ風に決(㊗)つたこと(✝)を、實際(🐷)にや(🚽)つてゆ(😄)くための人間と(🖱)か、細則、(🤽)具體(📟)的な(🗞)方(fā(🎲)ng )法(fǎ )、(❎)さういふことは、三、四(sì )人の重(⤴)立つた(💒)人(rén )(その中には校(📕)(xià(🛸)o )長(zhǎng )先生も入(🧕)つた。)(🥟)で決(🌙)め(🏥)て(🏠)、すぐ皆(jiē )に(🎌)通知する(🏴)ことにした。それでその日(rì(🌳) )の(📯)集合(💟)が終つた。
源(🔇)吉は、自分(🐜)で(🌨)も分ら(🐄)なかつたが、どうしたのか(🏇)、眼蓋が重たくて、はつきり開け(👪)るこ(😸)とが出(🍧)來(lái )なか(💓)つ(🛑)た。そし(🏫)て顏全體に何(hé )か(📱)粘土(🚣)でも(😨)ぬられてゐるやうで、自分(fèn )の手で(🎸)抑(🆓)(yì )へても、それがち(📽)つとも(🎲)顏の感覺に來(lái )な(📵)か(🛳)つ(🛍)た。何か(🏥)別な(🍂)もの(🛩)をつ(🐑)かんで(📁)ゐ(📁)るやうだつた。
「全然(🍐)(まるツきり)地主さ(🚚)納めねえ方(fāng )がえゝ(🔀)べよ。」(🏳)と(🎧)云(👐)つ(🌩)た。
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