そんなことを半分(fèn )ひとりご(🎤)と(🖱)のように(🎅)しながら、白鞘(🗡)しらさやをぬいて見(😬)せ(📂)ました。におい(🌃)と(🚍)言っていいか、ひびきと言っていいか(🔀)、わたしに(🈸)はその刀(📹)を形(🔆)容する(⛹)こともできませんが、(📿)見(♒)ているうち(📃)にこちら(🚃)の(🤦)心が澄(⏯)んでくるよ(🍾)う(⚡)な作で、ことに力(🤛)をこめて鍛(duàn )えてあるその刀の重さにはおどろか(🏕)されまし(🌼)た。来助老人は(🖨)その年(🦀)になっても、物(wù )を(🌆)学(xué )ぶ心の(🙏)衰えな(❗)い人とみえ(✏)、(🚙)刀鍛冶(🕸)と(🌿)は(🎣)言(yán )い(🍡)な(📈)がら『輿地(🦖)志(zhì(🎺) )略よ(🐫)ちしりゃく』のような地理書をそばに置いて、世(shì )界(🍁)(jiè )のことを知(🗞)(zhī )ろうとしているとこ(🤖)ろもありました。老(🐬)(lǎo )年にな(🚹)ってもこ(🦐)ん(🤟)な人(rén )も(🤷)あるかと、そうわたし(🍌)は思い(💋)ました。
あるお友だちは(📹)年(🎺)若(ruò )ながら判(🎾)(pà(😘)n )断というものの力(lì )に富(fù(🔍) )み、(🐨)あるお友(yǒu )だち(🌷)は思いやりに深く、また、あるお友だちは心(🚤)の(⭕)持(📶)ち方(fāng )も(🚄)よかったものですか(🈷)ら、なに(🏋)ほど(🔧)わたしは自(👤)分のまわりにある(📈)人た(🏠)ちから教(🐥)えられた(🗄)か知れ(🏮)ません。
先(xiān )生(shēng )は佐久(jiǔ(🏖) )地方(💗)の地味(🥚)が水蜜桃(tá(🎯)o )すいみつとう(⛵)に適す(🎀)る(🆓)と(✖)気づいた最初(🙇)の人(✨)で(🧗)し(🛁)たろう(🍂)。その守(shǒu )山のお百姓から桃を食べにこいと言われて、わたしも小諸か(🛃)ら出(⚽)かけて行(háng )ったことが(🦇)あり(🤦)ま(🧖)す(🏹)。桃(🌆)(táo )畑の小(xiǎo )屋(wū )の中で(🌁)味わった青い桃の(🧑)う(🎻)まさは忘れ(❄)られません。あ(🔙)れは大(⏯)きなお(🐾)かあさんのよ(🏯)うな(🤤)土のふとこ(🤥)ろ(🐰)に(🍀)育(🎫)ち、豊かな種の持ち主(📚)で、(🅱)どっさ(😝)り(🗜)わたしたちにごちそ(🍲)うしてくれるよ(➡)う(🕛)な(🔪)やつで(🥑)した。
(⏲)そんなこ(🍟)とも言い出すよう(👝)な人(rén )で(💋)した。
わたし(🎈)は横(hé(🏈)ng )浜のある橋(📌)のたもとから(🗿)この船に乗りましたが(🎎)、(🖋)ちょうどお天気都(dōu )合(🔨)(hé(🐍) )はよし(💶)、(📸)沖に(🍉)出て(🐡)からは(🍥)一ぱいに張(zhā(🌲)ng )った(⤵)帆の力で近海を渡(dù )る(💼)のですから、まるで(🈴)青畳の上をすべっ(📪)て行(háng )く(🔗)よ(🛫)うでした。おて(😕)ん(🥫)と(❣)うさ(🤥)まが高(gā(🙁)o )くなりま(📊)すと(🐼)、船(🧟)(chuá(🈹)n )で(🐲)は昼飯を出(🕰)してく(🐳)れ(🍣)ます。それ(🕗)は船(🌟)頭が(🤠)た(⚪)いたこわいごはんと、(😿)たくあん(👺)のおこ(🧓)うこぎりです。帆(😓)(fān )柱(🔗)のわきで潮風に(📌)吹かれながら食べて(🎏)みます(🕑)と(🍐)、(🕚)そんな昼(zhòu )飯(🔎)が(🐙)実にうま(😲)いと思いました。
皆(jiē )さんはこ(🌨)んな話を聞いたら、さぞ物足らなく(🛥)思う(🔙)で(🕗)しょう(📅)か。しかし(🍫)これはこれでいい。若い時分に先輩に会(🍗)うこ(🕚)とがで(🆓)きても(♏)、そういき(🏢)なり、いろいろな話(📂)の引き(🐭)出されるものでもありますまい。おそらく、その人(rén )を見(🐰)たと(🖥)いうだけにも満足して、若かった日(🖌)のハイネ(🤧)は(💚)そう失(🖕)望することもなく、(🗯)自分は自分の道を進(🧗)もうと考(kǎo )えたことでありま(🌎)し(🔜)た(🤯)ろ(🦉)う(🤯)。
わたしはう(🍉)ずらのように小さくなって、雪のふりう(💅)ずめる山里の家の窓(chuāng )でよく本(👛)(bě(🥂)n )を開(🌻)きました。軒ばの(🏰)つら(🗳)らは剣つるぎの(⛷)ようだ(👪)と(🚭)も(🎂)言(😳)ってみた(🏴)く、その長さは二尺に(😗)も三(sā(🦖)n )尺にも及び(🔇)ま(👱)す。最初の一(yī )冬(dōng )はわた(⬆)しも(⛸)こごえ死(😂)(sǐ )ぬかと思うほど(⬆)、おお(🌕)げさ(👟)に言えばそんなに寒く(🛳)思(🐯)いましたが、でも(🚚)一年暮(mù(👽) )ら(🗨)し、二(😲)年暮(🍡)らし(🕔)するうちに、ず(🍡)っとわ(🐆)た(🗻)しのからだには「抵(🐄)抗(📬)(kàng )力」という(🦕)も(💭)のが出てきました。わたし(🥔)はきびしい寒さを(🦖)恐(kǒng )れない(🏹)で、塩(yán )のような雪(xuě(🐵) )が飛(🐳)んでく(📲)る中を走(🐥)(zǒu )り回り、(🍴)山国の冬(🧤)の(🎵)楽(🎊)しさを知(zhī )るよ(㊗)うになりました。わたし(🧚)の教(🖊)える学(🐲)(xué )生たちは町(dī(🐯)ng )に住むものばか(🌙)りで(🍎)なく、か(🏒)なり遠くの村(🗯)(cūn )か(🔰)ら学びに来る農家の(🈴)子弟(🦅)もありましたが、それらの(🐟)青(qī(😽)ng )年は一里(🛰)も二里もある雪道を(💏)毎日平気(🥗)でかよ(🤴)っ(🐄)ていました(🔭)。
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