南の障子(zǐ )へ(🐔)行って見(😁)た。濡縁ぬれえんの外は落(🚀)(luò )葉(🛫)松からまつの垣だ。風雪の為(wéi )に、垣も大(dà )分(fèn )破(🍠)損(sǔn )いたん(🎮)だ。毎年(nián )聞(wén )え(🌎)る(🎎)寂しい蛙の声が復た水車小(xiǎo )屋(📜)の方からその(💜)障子の(👊)ところへ伝わ(🧗)っ(🐎)て来た。
そ(➿)の人は身を(🔧)斜めにし、うん(🛸)と腰に力(🍡)を入れて、土(tǔ )の(🎪)塊かたまりを(💘)掘起(qǐ )しながら話し(🌦)た(🖍)。風(🐉)(fē(📸)ng )が来て青麦(mài )を渡る(🙈)の(📝)と(🈯)、谷(🍸)川(😢)の音と(🎗)、そ(🔠)の間には蛙の鳴(míng )声も混(🥀)っ(♊)て、どうかすると二人(🐁)(rén )の話はとぎれとぎ(🐆)れに(🗺)通ずる。
包み隠(🔙)しの無(🌿)い話は高瀬(lài )を笑(😕)(xiào )わせた。学士(🚦)は(🎉)更に、
お島(dǎo )は(👉)どうすることも出(chū )来(lái )ない(🔦)ような(⏸)調子で言(💃)って、(📬)夕方(🧤)の空(📒)を(🍕)眺(🎤)めな(😔)がら立っ(🏡)ていた。暮色が(😗)迫って来た。
学士(🍽)は一番弱(👂)い弓(gōng )をひい(🦖)たが、(💧)熱心で(🌻)よく当(dā(🦅)ng )るように成った。的(🐄)(de )も自分(📤)で張ったのを持って来て、(🦆)掛け替えに行った。
無邪気(🍃)な学生等は学(xué )士の机の周囲まわりに集っ(🔭)て、(😁)口(kǒu )を開(kāi )くやら(✳)眼を(🤲)円く(🔊)するやらした(🧦)。学(xué )士(😰)が(🛋)そのコップ(😍)の中へ鳥(🔗)か鼠(👯)を(🤪)入れると直(zhí )ぐに死ぬという(📛)話をすると、(🚊)それを聞(🕔)いた生(shēng )徒の(💺)一人(rén )が(🍺)す(🕟)っくと起(🎄)立たちあがった。
塾の庭にある樹木(⛓)の(💵)緑(🎭)も(🆓)深(😸)い(🧀)。清(qīng )す(🕹)ずし(🎉)そうなアカシヤの下には(🤷)石(💸)に腰掛けて本(🖤)を開ける生徒もある。濃い桜の葉(🥙)の蔭には土俵(biào )が出来て、(🗒)そこで(⛏)無(wú )邪気な相撲(🤳)すも(🌳)うの声が起る。この山の上(🌆)へ来て二度七(qī(🖌) )月(yuè )をする高(gā(🐇)o )瀬に(🧑)は(👼)、(🚷)学校の窓か(⛺)ら見え(🏺)る谷(🖋)や(🧟)岡(gā(🈁)ng )が余程親しいものと成(chéng )って(📄)来(🙇)た。その田(tián )圃(🤪)側たん(🏦)ぼ(👻)わきは、(⛴)高瀬が行っては草を藉(🃏)しき、(💑)土の臭気においを嗅(🌉)ぎ、(⛓)百(👪)姓の仕(💫)事を眺(tiào )め、畠の中(zhōng )で(🔍)吸(🏎)う嬰児あかんぼの乳の音を聞いた(🚕)り(🕰)などして、(📲)暇さえあれ(🚤)ば歩き廻(huí )るのを(🥏)楽み(🕙)とするところだ。一(🆖)度消えた(👠)夏ら(😅)しい白い雲が復た窓(chuāng )の外へ(📀)帰(guī )って(🚡)来た。高瀬はその熱を帯びた、陰影の多い雲(yún )の形から、青(🐲)空を流(🔛)れる遠い水(shuǐ )蒸気(qì )の(❎)群まで、見(jiàn )分(📝)けがつく(🔷)よう(🤢)に成っ(🚻)た(📎)。
と(🚜)高(🥨)(gā(🔛)o )瀬が桜(yīng )井(🎳)先生と正(🔠)木大(🚺)尉(🚈)との居る前で言うと、(🎓)大尉は(🍄)笑って、
(📊)と音吉は笑いながら声を掛け(🕍)て、高瀬の掘起した畠(📤)を見(🚎)た。サクの切り(❕)方(🌞)(fāng )が(🚬)浅(🙉)(qiǎn )かった(😼)。音(📺)(yīn )吉(😱)は高(gāo )瀬(📵)から鍬(🙃)を受取って、もっと深(shēn )く切っ(💅)て見せた。
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