日本《パイズリ 友達》2行目ライン
パイズリ 友達あらすじ
「僕(🎀)も(🕣)そ(💡)うだろうと思(sī )うが……。」(🎗)
「どうし(👅)て？ いい(🏬)じゃないか、ちっとも恥(🤶)(chǐ )ずかしいことなんか(🎐)な(🛡)いんだもの。」
「それはたしか(⌛)だ。」(🧕)
「(👸)狐がわなに(🕹)飛(fēi )びこんだって！ そいつは面白(⬆)(bái )い。いった(🏆)いどうした(✍)って(😕)いう(🤣)んだ(🌴)い。」(🆗)
狐が今度(dù(📖) )は(🥁)うす笑(xiào )いしながら言った。
「よ(🥁)うし、わかった(🐇)。」
「恭(💂)ち(✴)ゃん(🥘)、何か聞いた(🛥)？」
俊(🎄)(jun4 )亮は、次郎が(🦉)学校から帰(guī )ってくると、待(📊)(dà(🏎)i )ちかねていたよう(🕤)に、彼(🐥)に(✂)その葉書を(🚋)見せた(🔧)。そし(👷)て、(🕧)久方ぶ(🐬)りに彼の頭(♏)をか(🐲)るくぽんとたたい(⛩)た。
「次郎(láng )ちゃ(🕠)ん、大(🌅)沢(🙂)君って、偉い人だ(⛴)と思わない？」
こうして、彼(👜)は、彼の同(🍢)級生の間に(🗯)、(🙏)一人とし(🌌)て(💝)心の底(dǐ )から交わ(😄)りうる新しい友人(rén )を(👃)見出さな(♋)かった。そればかりか、竜一や源(yuá(🎑)n )次で(🥕)すら、もう(⏸)彼に(🤕)と(🐛)っては(🚘)、心(👒)(xīn )からの親友でも(💷)、従兄でもなくな(😞)ったのである(🌸)。むろ(🛄)ん、小(xiǎ(👍)o )学校(xiào )時(shí )代(dà(🎛)i )に(🍩)培われた温(🛩)い(🌜)感情(😁)が、そう無造(zào )作に冷(lěng )めてしまうわけはなかった。で(🍻)、次郎の(🔟)彼らに対(🐠)す(🅿)る気特には、他の(💸)同級(⛺)(jí )生(shēng )に対する(📧)のとは、まだかなりち(👎)がったと(🐨)ころがあ(➿)り、ま(📪)た、(🐭)彼(bǐ )が(🌮)土曜から(🛂)日曜にかけて彼らの家を訪(fǎng )ね、見たところ以前(♓)と少(📚)しも変らない親(🚜)しさ(🥑)で遊ん(🎑)だりすることも(❇)しばし(🐓)ばだったが、そうした(😜)こと(🐏)は(🌲)、所詮しょ(📩)せん、(😤)過(📥)去の酒甕(🔄)さかがめ(🎐)か(😪)らしたた(😍)っ(☝)て来(lái )る雫(nǎ )し(🕜)ず(♋)く(🥀)のようなもので、彼の注意(🔰)が一旦明(míng )日のことに向けられると、二人は、もう、彼(bǐ )にとって、他の同(🍔)級(jí )生と(🎬)少(👱)(shǎo )し(🎻)も(🥌)択えらぶところのない(🈳)存在(zài )だったのであ(🚆)る(💸)。
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