日本《gc8 エアクリ》2行目ライン
gc8 エアクリあらすじ
次郎は何(🐞)でも(🐮)ないような調(diào )子で(🦔)そう言いな(🗂)がら(🥫)、(❣)メスをあてられ(❗)るまえの、(🎻)ひ(🌤)やひやした気(qì )持(chí )で道(dào )江(⬛)の答えをまった。しか(🥍)し、道(⛳)江が答えるまえに、(🍥)敏子(✳)が口を(🀄)はさんだ。
そこま(🏾)で考(kǎo )えて来(lái )た時に、ふ(👁)と、隙間風(🍑)のよう(🍂)につめたく(💸)彼(🎟)の(🔒)頭(tóu )をよ(♉)ぎった(📒)ものがあった。それは(💼)、自(zì(🌽) )分たち(🚚)の運(🐫)動が(💮)幸いに成(🌜)功(gōng )して(🌐)、どうなり県当局の(🚮)意志(💺)を動かし(📵)得たとして(🐹)、先生は果し(💚)て留任を肯がえんじられる(🖥)だろ(⏬)う(🥘)か、と(📇)い(🛤)う疑問であっ(🤾)た。この疑問(🥪)は(🏠)彼をほとんど絶(⏬)望に近い気持に(🛅)さそいこ(💙)んで行(🤽)った。先生(🏪)のお(㊙)気質(🔰)として、そんなこ(🔁)と(💑)が出(🚿)来るはずがない。自(👛)分(fèn )は、ただ一途に先生(🌯)の(🖍)留任を目(mù )あてに、血書(shū )を書いたりして一所(🔽)懸(🏐)命(🐈)になってい(🥌)るが、先生にしてみると、落(luò )ち(👿)つく(Ⓜ)ところは(🦆)最初から(🌃)はっき(📐)りきまっ(🅰)て(🖊)いたの(🤡)だ(🈁)。自(⚡)分はた(🏃)だストライキに(🔕)口火を(👝)与える(🈴)ために、そ(👡)して先生の最後に泥を塗るために(🐓)あの血書を書いたのではな(🙇)かっ(🚊)たのか。
「あたし、そ(📜)ん(🚏)なこ(🚬)と(👘)出来ない(🐨)わ(🏬)。」
「活躍する(🔸)元気がないほど打撃をう(📄)け(🐥)ているとする(🥈)と、大(dà )いに(✊)同(tóng )情に値するね。」(📴)
(🈵)次(cì )郎はすこ(😧)し顔をあからめた。が、す(🤴)ぐ(🛺)思いつ(⚽)い(🈵)たよ(🕖)うに、
「(🏢)逃(👖)(táo )げてさ(🌇)えいりゃあ(💕)、いいという(😀)気(🏤)なんだな。」
「(😠)話って何だ(🎒)い。」
二人は、(🛥)かなり永(🛋)いこと、無(wú )言のまま顔を(❓)見あっていた。ど(📦)ちらからも歩(bù )み(🌋)よろ(🌼)う(🚰)とも、言葉(🛵)(yè )をかけようともしない。次郎(⚡)は、しか(❇)し、そのうちに、(😓)いつま(🦅)で(🧘)も(🕗)そうしているのが(🐴)ばかばかしく(😟)な(🏥)って来(lá(🕖)i )た。彼は思いきっ(😟)て馬田に背を(🖍)向けよ(🌺)う(🚨)とした。すると、馬(mǎ )田(tián )がと(❔)うと(🛩)う口をきっ(🥡)た。
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