次(📒)郎(👘)は、すぐ(😖)には(🏒)、(🌽)その意(🦁)味がのみこめないで、きょとんとしてい(📹)た。すると(📧)、(🍉)先(🎷)(xiān )生は(👯)、
と、(💆)み(👝)んなにきこ(🤞)えるよ(🔇)う(🐩)な(📄)声(🤘)で言い(🎓)な(🚭)が(🍔)ら、教壇き(📬)ょう(⤵)だんをおりて(🕢)かれのほうに近づい(🧠)て来(🍙)た塾生があった。飯(fàn )島(🤮)である。次(cì(🚦) )郎は思(sī(🐏) )わず苦笑(xiào )し(🔍)た。何かむかむかするものが、胸(xiōng )の底からこみあげて来るよ(✋)うな(🦇)気持ち(👄)だ(👯)った(🏣)。しか(📮)し、かれはし(🤚)いて自分を(🍽)おちつけ、
「君は大河の思(💼)わくなん(🍾)かを問題(tí )にするまえに、(💸)君自(zì )身のことを問(🦎)(wèn )題にすべきだと(😔)思(💹)うが、どうだね。」
「第(dì )五室(🧘)で(🍸)す(👾)。僕ぼくた(🍸)ちで(🌒)、最(zuì )初(🥤)(chū )にこ(🏾)こを受け持つことにしたんです。」
「そうだ(🤷)とすると、みん(⏭)ながま(🥝)ごころをこめて常(🍫)識をはたらかし(🍝)さえす(💞)れば、落ちつく(🆓)べきと(♐)ころに落ち(🌺)つく(🚿)ん(👍)で(👛)は(🔕)ないかね(🍺)。」
次郎(láng )は(🌘)、(🙎)すぐ(🤨)には(🚍)、その意味(wèi )がの(🏥)み(🦄)こめないで、きょとんとしてい(😣)た。すると、(🦊)先生は、
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