三(sān )人が連立(lì )っ(🦌)て湯場(chǎng )を出(🕢)、桜井(jǐng )先生の別(🍰)荘の方へ上って行っ(📅)た時は(🈲)、(🍉)先生(shēng )は皆(jiē )なを(🍓)待受顔(yá )に窓(🚬)に近(jì(🗽)n )い庭石に水をそ(🍣)そいでいた。先(xiān )生(shēng )は石垣(yuán )の上(🎞)(shàng )に(🔸)試みたアカ(🌞)シ(🐌)ヤの(🏾)挿木(mù )さしきを高瀬(⏬)に指(zhǐ )して(🌧)見(jiàn )せ(🆘)た。門の(❎)内には先(🏙)生(shē(🎾)ng )の(🔉)好きな花(📊)(huā )も植(🚽)え(🌼)られた。
(👝)と学士に言(yá(🏤)n )われ(🌰)て、子安(ān )は随分苦学も(😹)して来たらしい締った毛脛けずねを(🍯)撫な(⏸)でた。
休み(⛑)の日が来た。
「最早(zǎo )マイり(🐠)まし(📟)たかネ(🐓)」と学(xué )士(shì )も笑った。
何(🏗)処(✝)で教わるともなく、鞠(🧖)子はこん(💟)な(🤐)ことを(🚐)覚え(🤗)て来(🛬)(lái )て、眠る前に家中(zhōng )踊(🚣)って(✊)歩いた。
高瀬も笑(xiào )った。
「高瀬君――」
「(🍝)ポツン」と体操(🌃)(cā(👴)o )の教(🎱)師は混返まぜかえす(🛌)ように。
「(🙀)お内(💮)儀さん(🥥)、今(💓)日は何か有り(🚚)ま(🥀)すかネ」
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