「(🥟)第(dì )一、道(dào )江だってそんなことをし(🚸)ては、(🎌)かえって恥ずかしい思いをしなければならないでしょう。」
「失(shī )敬(😗)だとは思わんのか。」
「ええ。でも、そんなこと(🏬)より(✌)ほかに、どうにもしようがないわ。」
「あたし、やっぱりそっと(🈳)逃げ(🔨)ている(🎑)方(👓)が一番いいと思いますけれど。」
次郎(láng )は、二(🔬)(èr )人の言(😊)葉から(📿)、まるで(🗒)ちがった刺戟をうけた(🏯)。敏(😊)子の言葉から(🌴)はひ(🎧)やりと(💾)するものを感じ(⚓)、道江の(⛎)言(🕍)葉には憐(lián )憫に似たものを感じたので(🛴)ある。一人の女を中にし(🦐)て、馬田の(🍩)よ(🤜)うな男と(🍳)争って(♑)いる自分を(👤)想(xiǎng )像(xiàng )す(🧟)ると、(🎉)たまらな(🔞)いほどいやになるが、(📯)また(🖍)一方(fāng )では(🧠)、道(🌇)江とい(😼)う女(🆎)が、(🎢)自分(fèn )というものを(🗾)どこかに置(👧)き忘れてい(🍓)る(💺)ような(🍨)性格の(🍦)持主であるだけに、放(fàng )っておくに忍び(🎓)ないような気もするのだった。彼(bǐ )は(🙄)二(❓)つの(🥗)感(gǎn )情を(🌮)急に(😵)は始末しかね(💮)て、だまりこんでしまっ(✡)た。
「(🌹)逃げてさ(🌠)えい(✊)りゃあ、い(🗜)い(💍)という気なんだな。」
そ(🦋)れから田上と校長(zhǎng )との間に、二(🎐)三(🤸)押問答があったが、(🔙)校長は同(tóng )じことをくりかえし(🛵)てはため息をつくだけ(🐦)で(⛏)、一(🔦)向らちがあかない。四人のうち(🏔)でも(🐺)比較的気(qì )短かで(🍀)、ぶっ(🕜)きら(🐁)ぼうの(🎑)新賀(♌)(hè )は、(🥢)たま(📍)り(🏗)かねた(🐳)よ(🚅)う(❤)に言った。「で(🙎)は、その(🔬)願書(shū )はお返し下さい。僕たちで直接知(zhī )事さんに差(⛺)(chà )出しますから(💯)。」すると、校(🎫)長は、いきなり血書をわ(😡)しづかみに(🏞)して、大(❄)(dà )あ(🔱)わてで(🚁)それを、か(♏)くし(⬜)につっ(📚)こ(🛤)んだ。そしてもう一度椅(🌷)(yǐ )子(💬)か(🌐)ら立(😖)(lì )ち上り、右(🍧)(yòu )手(🌧)を顔のまえに(⏸)立て(🦈)、まるで(🚃)ば(🥓)ね仕(📠)(shì(🖖) )掛のようにそれを左(🔠)右にふった。何か言(yá(🚈)n )おうとしている(🛤)らし(🚤)かっ(🏼)たが、四人(rén )の耳には(🛍)た(🔮)だ「うん、うん」ときこえるだけだ(💅)っ(🛺)た。梅(🕠)本の言うと(♈)ころでは(🆔)、校(🌐)長の鼻がもっと烈(⏸)しく上(👾)の方に移動し(💏)たように見(🤣)えたの(🎟)は(💴)、その時だった(🍰)そ(🌏)う(📦)で(📿)ある。新賀(👾)はすっかりおこり出(chū )し(🔱)てしまっ(👛)た。彼はそ(🤽)れまでみんな(🍣)のうしろ(🏹)の方に立(🍰)っていたが(🎯)、(🎐)い(📙)きなり(🤥)田(tián )上(shà(🎤)ng )をつきの(😚)けるようにして(💷)校(xiào )長(🛡)の机(jī )の(🧛)まえ(🎳)に寄って(🌲)行き(🐬)、乱(🧛)(luà(🍋)n )暴(bào )に(☝)手(🏒)をさ(🆑)し出し(🔈)ながら言った。「(🧤)その願(🕑)(yuàn )書はわれわれの血(🌮)でそ(🏨)めたものです。それを(🦌)むだには出(🌽)(chū )来(🔜)ま(🕧)せん。返して(💛)下さい。」(📨)校長は、しか(💯)し、ただやたらに手(shǒu )をふ(🔟)っている(📨)だ(🚘)けだっ(📴)た(🤭)。
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