日本《あだると どう》2行目ライン
あだると どうあらすじ
「そうだよ。だから、狐(hú )としては、そ(💧)れを(🎞)生意(📞)気だとは、ど(🏄)うしても(😉)言(yán )え(🖼)んわ(📪)けさ。」
「う(😁)む、きいたよ(🏹)。もう学校(🚃)で(🥃)はみんな知ってるよ。」
「学(🚪)(xué )校(🕟)(xiào )がいやになりゃし(⛑)ない。」(✒)
大沢(♒)がは(🤒)たから口を(🎬)出した(🎢)。
門を(💧)出ると、無念さが(🕶)急にこみあげ(🐧)て来て、涙がひと(🏉)りで(🤞)に頬を流れ(🆖)た。だ(⏫)が、同時に、不正(🗝)に屈しなかったという誇りが(🤕)、彼の(🥔)胸(😁)の中で強(qiáng )く(🧥)波(😵)(bō )うってい(👧)た(🎪)。彼の涙はすぐとまっ(✊)た。彼は一人(rén )で歩(bù(🙁) )きなが(🤗)ら、少しも(🍕)淋しいと(📬)いう気がしなかった。「武士(shì )道(🌎)」――「慈(🆘)悲(bēi )」――今日(rì )講(jiǎng )堂で見たり(😈)聞い(🦐)たりしたそんな(🆎)言(yán )葉(yè )が、(🕑)いつの間(🎷)にか(🤚)思(sī )い出され(📲)てい(📹)た。そして(💽)、「慈悲」という言(🔋)葉(yè )は、もう正木のお祖母(🎨)さ(📯)ん(🙋)を思い出さ(🔇)せるような、そ(📼)んなやさしい言葉で(🌪)はな(🏅)いよう(🐉)に(🤥)思われて来た。
俊(jun4 )亮(liàng )は、(🏼)次郎(🛺)(láng )が学校から帰(guī )ってくると、待(👏)(dài )ちかねていたよう(🔝)に(🛑)、彼(🛌)にその葉(yè )書を(🌱)見せた(🐾)。そして、久方ぶ(⏪)りに彼(🖇)の頭(🏋)をかる(😎)くぽん(⏪)と(🍐)たたいた。
次郎の頭に(👖)は、一(🤧)年お(👿)くれて中学校(🚞)(xiào )にはいった自(zì )分のこと(🍧)が、自然(🔖)に(🐄)浮(fú )か(🕵)んで来(🚐)た。が、(🔑)彼の考(kǎo )えは、すぐまたもとに(❗)もどっていった。
(👩)お(👘)おかた(🛳)一時間ほどもた(✡)ったこ(🅿)ろ、とう(🌫)とう大沢がたずね(🍲)た(♎)。
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