「だって、校番がい(🕔)な(🎩)くても(👝)いいのか(🎙)い(🎍)。」
お(🏛)鶴(🤺)から(🔎)の(⤴)年(niá(❗)n )賀状だけは、その後も大事(shì )に(🔖)雑嚢の中(👓)に(🦑)しまいこまれていたが、手(shǒu )垢(gòu )がついた(🥙)りする(🦎)につれて、そ(🧦)れも次第に次(cì )郎(🚷)の興味(wèi )を(🐇)惹(🤲)ひかな(🛐)く(🛋)なり(📹)、いつとはなし(🐄)に(👖)、(🅱)彼の(😘)雑(🧤)(zá )嚢(✂)の中から影を(📽)ひそめてしま(😡)った。
二(èr )二(èr ) カ(🐉)ステラ
仏間(jiān )に這(💉)入ると、すでに、(🚛)新し(🌐)い蝋(🛃)燭(🔤)ろうそくに火(huǒ )がと(⏳)もされていて、仏(🙋)壇(tán )が(🐾)燦爛(😗)さん(💫)らんと光っていた。念(📸)(nià(🌭)n )仏の声が(🍋)急(🍺)に繁(fán )くなった。次郎(láng )は、いつぞやそこ(🥠)でお祖母さんを転がした時のこと(😓)をふ(🍕)と思い浮べた(🥂)が、念仏の声に圧せら(🈺)れて(🙇)、その思い出もすぐ(📪)消えてしまった。
そ(📯)こへ次(cì(🍴) )郎(láng )が(🏯)、ぼとぼと(🥞)と草履を引きずり(🍇)な(🔀)がら(🎻)通(🤺)(tōng )りかかった。彼(👳)(bǐ )はこの頃、仲(📀)(zhò(💰)ng )間たちとあまり(⏩)遊ばない。学校の帰りに(🗜)も大(dà )てい(♈)は(🥚)一人(ré(🕋)n )であ(🦗)る。
「(🎣)よほど(🛄)静(jìng )かにや(🆖)った(😺)つもりですが(🎺)、……」
むろん、他(tā )の(🧣)子(🍬)供たちは新校(🎸)舎の方に行くつもりでいた。ところが、次郎は、別れ(🖋)道(dào )のところまでくると、道(🧛)を左に(🚒)とっ(🕑)て(🈯)、旧(🦑)校(📣)舎の(🤒)方に行こう(🦍)とした(🕊)。
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