四人の報告は、(🌿)みんなをふ(❕)き出(chū )させたり、憤(fèn )慨させ(😽)たり、不安がらせたり(🎮)した。しかし、とも(😖)か(💳)くも血書(shū )が県庁(🔇)(tīng )に差出されるようになった(☕)ということで、(🐒)一応納(nà )得なっ(🈂)と(🎆)くす(👪)る(🍉)よ(🗡)りほか(😐)な(🍲)かった。校(👯)長が教頭から紙片を受取ったあ(🕛)と、急に(🌾)様子(📟)が変っ(🦂)たと(🚲)いうことについては(⏱)、四(🚱)人(👆)をはじ(🛰)めみんなも不審に思い(🔻)、うまくペテ(🛹)ンにかけられ(🖍)たのではないか、な(🍚)どという(⌛)もの(🌓)がいた(🤭)が(👳)、事情(qí(🏸)ng )は間(🚗)も(🙏)なく判明した。それは、教員室(🛹)で(🔎)先生たちが(🦇)ひそかに話しあってい(📄)る(🕗)ことが、給仕の口をとおして(🤬)、いちい(👛)ち生徒の耳にはい(⏸)って来(🎄)た(🎳)か(🔆)ら(🔫)であっ(📟)た。
「本田が?……まさ(🌙)か。」
敏(🚰)子の言葉つきには(🌟)、道江と(🚦)同じ意味の(💆)ことを言うにしても、(🎁)どことはなしに(🤺)知性(xì(🐉)ng )的(de )なひらめきが(🖥)あった。次(➖)郎(🐋)には、それが(📠)はっきり感じられ(⛺)た。それだけに、(👡)彼の道江に(📚)対する(🕣)腹立たしさは一層つのる(🥟)のであった。彼は(🎴)いかにも不(🐽)服(fú )そうに、しばらく敏子の顔を見つめていたが、(🧗)
と、(🔜)敏子が微笑(🐚)しながら、(🎪)
「僕、道(✋)づれは(🥣)出来ないけど、見張りならやります。」
(🥞)と、朝(🔫)倉先生はしばらく(🌾)考えこ(📣)んだ。そ(😥)れ(🗝)か(🛳)ら、伸びあがるように(💂)して、(🦆)生垣ごしに門(mén )の方を見、何(hé )度も首をふ(🖊)っ(🍚)ていたが、
「今の(✒)時代(🍞)は、やたらに犬ばかり(❤)がふえて行(háng )く(⚡)時代(dài )だからね。実は(🚨)、この家のまえあ(😄)たり(🚈)にも、きょ(🛴)うの昼頃(💸)から背広を着た犬がう(🦉)ろつき(💞)出したらしいよ。」
(😳)彼(bǐ )の(🐓)この(⏺)驚きは、同(tó(🥎)ng )時に、(🚩)目が(📧)しら(🏸)の(🏼)あ(💎)つくなるような(🐯)感激でもあった。彼(bǐ(🍩) )はうつむいたま(🏘)ま、縁板(🔠)に(⛳)つい(🤭)た手(🔛)を、(🛶)ま(🏉)る(🔆)で女の子みたようにも(💰)じもじ(🥇)さした(🔮)。朝(chá(🍡)o )倉(cāng )先生はそれを見(jiàn )まも(💒)りな(😻)がら、(✏)「君のお父(fù )さんは、君(👁)のや(💤)ったこと(🍜)を生(shēng )ぐさいと(🌉)言(🐵)(yán )っ(🎪)てい(🕎)られたが、なるほど生ぐさいと(🍳)いえば(🚟)生ぐさ(🍀)い(📅)。たし(😇)かに思慮の足り(🆕)ないやり方だし、そ(🎿)れ(🕹)に文明(🔐)(míng )的ではな(💓)いか(🐈)らね。しかし人間の真実な気持という(🏂)ものは、そのあらわれ(🚩)方が(💅)ど(💗)うであろう(🚇)と、(🐇)やは(♑)りうれしいものだよ。私(🦊)はそれを味わ(🐩)うだけは素直すな(💞)おに味わいたいんだ。むろん(🏣)私(sī )には(⛪)私(😾)の行(🎷)(háng )く道があ(✨)る(🚉)し、君の真実な気持を味わった(🚳)か(🎷)らって、その道まで変(🍊)えるわけにはいかない(😬)が(🎾)ね(🉑)。」(⚾)
「どこ(🤝)から(❎)見(jiàn )て(🚻)い(🎃)たの?」(✉)
「(🏹)悲観しきっ(😕)て、どうにもなら(🐗)ない(🎹)ん(🏯)だろう。」
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