「そり(➕)ゃあ(💩)、(🦊)道江さん(😣)がここから学校(xiào )に通うのはい(🔜)い(⛱)。そうする方(fāng )が一(yī )番いいと(🌓)思(🎾)うんだ。し(📬)か(🏕)し、学校の行きか(🎓)え(📝)りに、次郎(láng )君が道江さん(🌬)の用(yòng )心棒にな(💳)る(📘)のはどう(🎊)か(🚬)と思うね。」
「次郎さんが女でしたら(🚅)、どうなさる?――」
と道江(💭)も眉根をよせ、肩を(🧣)す(🐀)ぼめ(🧦)た。
「(🈚)え(🌩)え。でも、そん(🎾)なこと(😬)よ(🗄)り(🔒)ほかに、どう(🌸)にも(👰)しようがないわ。」
校長室がひっそりして(💡)いるの(🏗)にひ(🈳)き(🎍)かえて、教員(yuán )室は(✔)何となく落(⛽)ちつき(🤙)がなか(💜)っ(🎥)た。三人、五人とかたまって立ち(🌅)話(huà )をしている様(🛑)子が、あけ放した窓(🔕)から、いつも生(shēng )徒(♒)た(🚲)ちの眼にうつった。ま(🤨)た四(sì )年や五年の(🐑)教(🌗)室に出て来(💽)る(📱)先生たちの態度(🦒)に(📠)も、ふだんと(🚛)かなりち(🕟)がったところがあった。いつも駄(duò )じゃれをとばす(🖌)のを(🥠)得意にし(🔠)ている先(xiān )生(shēng )がいやにまじめ(📗)だったり(🖲)、(👘)こ(🐱)れまで教(✍)科書(😍)(shū )以外(wà(✋)i )の話なんか一度もしたこと(🐦)の(🐞)ない先生が、(🔌)とってつけ(😫)たように、修(🎊)身め(🐯)いた話をし(💢)出した(🍬)り、また中には、変ににや(✖)に(🕟)やし(💨)ながら、「こないだ大垣前校長からお手紙(🐄)(zhǐ )をいただいてね(😻)。」と、その手(🔑)(shǒu )紙(zhǐ )の中に書(🌥)い(🚬)てあったという一二の文句(jù )を引き出して(🐖)、前(😤)校長(zhǎ(📀)ng )を(🌷)ほめ(🐩)、自(zì )分と前(qiá(😄)n )校長の間には何か(🔬)特別(🗯)の関係で(✡)も(🚑)あ(🚤)ったかのよ(💝)う(🔓)にほの(🖌)めかし(🥜)たりす(🙊)る先生(shēng )もあった。すべ(🥘)てこういうことが何を説明しているかは、(🐶)生(⛏)徒た(➖)ち(⚾)にむ(📇)ろ(⛷)んわかりすぎ(🌗)る(😹)ほどわかってい(🥂)た(💊)。だか(🌼)ら(🉐)休み時(🐴)間(jiān )に(🤓)なると、彼らはそれを材(cái )料にして先生たちの品定めをするの(🖼)に忙し(🍯)かっ(👿)た。こんな場合、い(👸)つ(🐢)も奇(㊗)抜(bá )な思いつきをやるので人気(qì )のあ(🖥)る五年(👆)(nián )の森川と(📂)いう生(📤)徒(📗)は、四(🖥)(sì(🤺) )年と(🛣)五年の各(gè(💹) )教室をま(👃)わ(🗻)ってその(🗿)品定めをきいてある(🌀)い(💅)てい(🦄)たが、昼休みの時間には、もう校(xiào )友会事務室の黒(hēi )板(bǎn )に「教員適性審(shěn )査(chá )採点表(biǎo )」とい(🏊)うのを書きあげていた。校友会事務(🎰)室は(🔣)、生徒(🤫)控所(🦈)の横(🔠)の(🕡)小(xiǎo )さな室(shì(🧙) )で、間はガ(🔈)ラス戸(hù )で(👹)仕(🖍)切(🚪)ってあ(🔒)っ(🤘)た(🗞)ので、控(kòng )所(suǒ )からは(🏄)ま(🏟)る見(jiàn )えだった(🗿)。校友会の委員(yuán )たち五(wǔ(🚌) )六(liù )名が中(🛄)でわいわいさわいでいる声をききつ(🌄)けて、ふ(🙌)だんは(🍻)遠(🥊)(yuǎn )慮し(⏳)が(🆔)ち(🐑)な一(🔷)二年(🏴)の(😈)生(shēng )徒たちまでが押(yā )しよせて来(lái )たが、その採(🔨)点(diǎ(🐇)n )表(biǎo )の(〽)左の端(🐖)には、(🥥)馬賊、チャップリン、(🥡)かまきり(🐛)、あざらし、おでん、(🚍)花(🍝)王(wáng )石(⏩)けん、(💌)長(🍲)(zhǎng )茄子、瓦煎餅、(✨)といったような先生(🗞)た(🗡)ちのあだ名が(📫)縦(zǒ(🎖)ng )にならん(💼)でおり、(🎼)それに括(kuò )弧かっこして受持学科(kē )名(🚣)が書いて(📟)あった。そ(🕒)して(🍺)、その右(🌅)(yòu )に点(🙀)数欄と(🐑)備(bè(🚪)i )考欄とが(🎟)あっ(🕜)たが(🐐)、点数(shù )欄(🏩)に(📊)は五点というのが(🦄)一(📗)(yī )つ(🚝)あ(🕥)るきりで、あとはみ(🥅)な四点(🛡)以(yǐ(🌞) )下だった。零点は(🛥)さすがに(🌌)一つもなかった。備考(🤙)欄に(👾)は、「品性(🏬)下劣、(🦀)御(🈴)殿女中(🗂)の如(🐜)し」とか、「駈(qū )落かけおち三(🎚)回(🛰)心中(zhō(🚡)ng )未遂一(📖)(yī )回(huí )」とか(👈)、(😗)「(👋)野心満々、惜(xī )し(🚅)むらく(🤵)は低(🐃)(dī )能」とか、「彼いつの日にか悔(huǐ )い改め(🥈)ん」とか(👿)、「(💸)愚(🎹)鈍(dùn )なるが(✡)如(🖍)(rú )くにして(🚾)、最も(🚤)警戒(jiè )を要(🤺)す」とか、(⛎)そ(🖥)ういったさまざまの文句が(🦌)、いっぱい書きつ(🔮)めて(🏃)あった(🚴)。五(🏕)点(diǎn )の評(píng )点(🙉)を(🌴)もらったのは「あざらし」先生だった(🏕)が、その備考欄には「性粗(cū )野にして稚気あり、陰険とは認めがたし、(🗑)合否(🐺)の判定(👔)は後日会議の結果にまつ」とあった。
「知(zhī(♌) )ってい(✏)たさ。」
「本(⛲)田(✌)、(🖍)ずるいぞ。」
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