「きた(🆔)きたきた」
「つまり球を(👷)打(dǎ )ってとれないところへ飛ば(😱)し(🤪)てやれ(😌)ばいいんです」
「そ(🏍)れ(😠)は最初(chū )からわか(🚐)ってる(🌻)」と先生がいった、そうして(📺)「ボールをや(♒)る(🚧)と(🤢)同(tóng )じ気持ちで学(xué )問をすれば(🚑)天(🍳)下の(⏬)大選手(🕺)(shǒ(⛳)u )になれる」とつけくわえた。
「あッ(🤰)、(🦑)へそ(🌺)か」
(🎦)安場(🐈)は翌日(⚾)(rì )規則正(😑)しい(🆑)練習(🖇)(xí )をした(💂)、一回(huí )二回三回一(🌜)同は夜(yè )色が迫(🎢)るまでつづけた(🤩)。い(😸)よ(🍈)いよ明(🍼)(míng )日(🧗)あすになった土曜(yào )日の早朝から一同が集まった。
(📑)こ(🕗)うかれは決心した。か(🧐)れはすぐ(👰)手塚の家をたずねた(⛪)。ちょうど勝手(🍔)(shǒ(🏐)u )口に手塚の母が立っていた、光一は手(🍦)塚(zhǒng )の母(⛅)がおりおり三味線しゃみせ(🚋)ん(🌝)を弾(👚)ひい(👃)て(🍫)いるのを見(🐅)(jiàn )たこと(🐹)があるの(🖌)で、い(🗯)つもなんとなく普通の人でないような(🙂)気(🐌)がす(💪)る(✅)ので(🔫)あっ(🦔)た(🦑)。
見(jiàn )物(wù )人の(👵)拍手の音の中(zhōng )でわれがねのようにどな(🍂)った(🍅)もの(🍏)がある。
「フレー、(♉)フレー、(🤚)浦中(🤦)!」(💫)
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