日本《死にたgirl えろ》2行目ライン
死にたgirl えろあらすじ
(👆)そ(😅)し(🍟)て、次(🥁)郎のほ(🕎)うをちょっとぬすむよう(🚌)に(🎬)見なが(🚬)ら、
と、みんなにき(⬇)こ(🗳)えるような声(shē(🆒)ng )で言いながら、教壇(😔)きょう(🏡)だ(👥)んをおりてかれの(〰)ほうに近づい(🎗)て来(🎹)た塾生(🔨)があった。飯島(dǎo )である(⛲)。次(😾)郎は思わず苦笑し(🎖)た。何かむ(🚦)かむかするものが、胸の底(🧢)(dǐ )か(😦)ら(🥎)こみあ(🗂)げて(✈)来るよ(⛅)うな気(qì )持ちだっ(👔)た。し(🌵)かし、かれは(🈺)し(🎭)いて自(🤦)分をおちつけ、(🐒)
(🚍)次郎は、自分の責任(rè(⏫)n )で(🐾)ある二つ(🚸)の(🚧)室(🆖)(shì(🔡) )の掃除を終わると(😯)、すぐ便(biàn )所掃除の手伝いに行(🥜)った。これは(🐮)、かれが助手として塾生活をはじ(🕚)めた当初からの、一つの誓(🏛)ちかい(🚘)みたよ(🛂)うになっていたの(🏓)である(😨)。
（(📌)飯(🐘)(fà(✉)n )島のような人(rén )間はとうて(🔲)い救え(🍪)ない。それにくらべると、田(tián )川(chuān )大作の(🙋)ほうはま(👘)だ見込みこ(🍣)み(🥪)がある(🛏)。）
「起きだしたよ(😅)うです。もうだい(🌋)じょうぶで(🚧)すよ。」(🖲)
かれ(🎤)は(🥃)、その(📪)つ(👶)めたい空気の(😈)針(🛃)(zhēn )を(💟)なぎ払(fǎ(⏬)n )はらうように、ばたばたと部屋(🗯)中には(🌼)た(🔨)きを(🗽)かけ(📶)は(🚇)じめ(🤹)た。
「田(📞)川君のほかにも、まだよく(⬅)納(🛺)(nà )得(dé )がいかないでいる人(rén )がたくさ(💢)んある(💂)だろ(🔬)うと思うが、そう(💪)した根(🌵)本問題(tí )に(🗃)ついては、これから何度でもむしかえして(💫)話しあう機(🗾)会が(😭)あるだろう。そこで、それは(🐀)い(🖲)ちおう未(wèi )解決のままにして、(📎)と(♑)もかくも(🚹)具体的な問(🚪)題には(😧)いること(🛥)にしょう(🍭)。じゃ(⌛)あ、時間(⛄)もお(🐳)そく(🚕)なったし、私のほう(💞)から案を出すことにするよ。」
(🧝)塵ちりを(🤙)廊下に掃は(🅾)き出すと(📜)、か(🏝)れはバケツに水を汲(jí )くんで来て(📘)、寝間ねま(👛)と事務室(shì )とに雑巾(👳)ぞう(💑)きんがけをはじ(🚘)めた。窓(chuā(💳)ng )をすっかり(🌃)あけはな(⬛)った(🏋)、まるで(🐒)火(🌭)の気の(⏹)ない、二月(🖍)の朝の空(kōng )気は、風がないために(😣)か(🙀)えってきび(🕙)しく感(📿)じ(🍾)られた。これ(🏭)までたびた(🔜)び同じ経(jīng )験を(👓)つ(🎉)んできたかれに(💠)とっても、仕事(🎆)は(😃)決してなまやさしいものではなかった。どうかすると(🎍)、手がしびれるよう(🖐)に(🥚)かじ(🗃)か(🔲)んで(🏘)、雑巾(🐛)が思うよ(🎛)うにしぼれず(🔓)、また、拭ふいたあと(🔎)の床板(bǎn )が、つるつるに凍(🍠)(dòng )る(🌐)こ(🈹)とさえあるのだった(🕛)。かれは、しかし、二(èr )つの室をすみ(🔝)からす(🔳)みまで(🤗)、(🔆)たんねん(🔁)に(😶)拭ふきあげた(🌀)。
「(😏)つぎ(📶)は、そ(🧙)ろ(🏼)そろ(🦓)県(xiàn )会議(🥫)員(yuán )というと(💊)ころかね。」(🚱)
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