彼は持(🚉)(chí )って来た(🌪)馬鈴(⛹)薯(⬅)の種を植(zhí(⏬) )えて見せ(🏾)、猶な(🎣)お、葱苗ね(🐓)ぎなえ(🐧)の植え方(fāng )まで教(jiāo )えた。
山家の娘(niáng )らしく(💼)成って(🥑)行く(🅾)鞠子は、とは言え親(🤼)達(dá )を泣(🛀)か(🐣)せる(🚰)ばか(🏜)りでも(🐲)無かった。夕(🎢)飯後に、鞠子(zǐ(🛸) )は人形を抱いて来て親達(dá )に見(💯)せた(🥢)。そして、「お一つ、笑(xiào )って御(yù )覧」などと(🔷)言っ(🕸)て、そ(🦂)の人(🌏)形をアヤして見せた(🍵)。
「ほん(🔲)と(🍤)に、(🐚)御一緒に一つ遣(📿)(qiǎn )ろうじ(💖)ゃありません(🐘)か」(😬)
「高瀬さ(🛑)ん、一体貴(🐆)方あなたはお幾つなん(🎿)ですか――(🕛)」(🐘)
こう高瀬は泉(quán )に話すこともあっ(🦌)た。
極く(🥘)服装なりふりに関わない(🌇)学(xué )士(shì )も(🆑)、(🤛)その日(👨)はめず(👠)らしく瀟(xiāo )洒しょ(🚹)うしゃなネ(⛔)クタイを古洋服の胸のあたりに見せていた。そして(🎥)高瀬(⛳)を相(💫)(xiàng )手に機嫌き(🎗)げんよく話(🗓)した。どう(🕜)かすると学士の口からは軽(qīng )い(🚌)仏(fó(🎧) )蘭(lán )西語など(🔚)が(🦏)流れて来(🕶)た(🍧)。
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