「先生、お熱いの(🛀)が参(🏊)(cān )りました(✏)」(🚘)
岸本は胸を(🚛)踊(💗)らせな(🚩)がら(🔖)自(🥣)分の部屋(✖)へ引返して行(há(🐸)ng )った。硝(xiāo )子(zǐ )戸ガラ(🥈)スど(👨)に(🚘)近(jì(⚓)n )く行って日暮(mù )時の町(💬)を眺(🖲)(tiào )なが(🆒)めた。河(💱)岸(àn )の(🤬)砂揚(📉)場のところを(☝)通って(⭐)誘われて来た心持が岸本(🚻)の胸(🌁)(xiōng )を往(🌿)(wǎng )来(lái )し始めた。彼(bǐ )はあの水(shuǐ )辺み(🧙)ずべ(🙁)の悲劇を節(jiē )子(🗺)に結びつけて考えること(🔜)すら恐(kǒng )ろしく思(🌹)っ(🌔)た。冷(lěng )い(🚟)、かす(🧔)かな戦慄(🌬)みぶるいは人知れず彼の身(💥)を伝うように流れた(🕸)。
兄(🏣)の子(zǐ )供は物を言(yán )お(🐶)うとし(🥞)て(📱)も言えない(⛓)と(🍣)いう風で、口(kǒu )惜しそうに口唇くち(🛶)びるを噛(⬆)かんで、もう(😟)一度(⛴)(dù )弟(💉)をめがけて拳(🎥)(quá(💭)n )こぶしを振上(shàng )げよ(Ⓜ)う(🎠)とした。
友(🆑)人を見(🖤)たいと思う心(xīn )が岸本に(🛠)は動かないではなかっ(⌚)た。し(🏾)かし(🎅)その(🌎)心(xīn )から(🤰)と言う(🎷)よりも、むしろ(⛓)彼(bǐ(📉) )は半(bàn )分器(🍨)械のように動いた(🖍)。元園(yuán )町の手紙を読む(〽)と直(zhí )ぐ(🔒)楼梯はしごだんを降りて、(🙄)そこそ(🗡)こ(⏺)に外(wài )出(👊)(chū )する支度したくした。
岸(🏕)本(😫)は黙(👲)し勝ち(🌅)に、友(yǒu )人の話(huà )を聞いて(💳)いた。どうかして(✝)生き(🏠)たいと思う彼の心(🛳)(xīn )は、情(🥑)愛の籠(👣)こもった友人の言(yán )葉から(🏚)引出(👇)されて行った。
こう言いなが(🎱)ら、岸本は悪(🐅)い夢にでも襲われたよ(🚮)うに自分(🎢)の周(⏮)囲(🏉)を見(🤓)廻した。
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