日本《エロ s》2行目ライン
エロ sあらすじ
する(🏰)と(🎏)、(💦)ちょう(🌀)どその時、(🤘)事務室に(♋)人の足音がして、仕切り(🆘)の引き戸を(🐗)軽くノ(🤵)ックす(⭐)る音がきこ(🎩)えた(🖌)。
「田川はどうだい。」
もうそのころ(⚫)に(🐧)は、塾生たちは、室(🏻)内(nè(🐫)i )の掃(🏌)除整頓をす(🌅)べ(🌉)て終わっ(💮)て、最後に、(🎸)廊下や(🌠)、玄(xuán )関げんかんや、そのほか(💦)の出入(rù )り口(kǒ(🏿)u )の掃(sǎo )除にかかってい(🕹)るとこ(🕠)ろだ(💝)った。むろ(🗡)ん(🐻)そうした掃(🍳)除も、(💗)分(fèn )担(dān )ぶん(🌩)た(🐮)んは一(yī(🦒) )通り(🌨)きま(🌽)っ(👎)ていたが(💨)、厳密(🚞)に(📯)は境界(🐼)が(🖋)定められないため(🤖)に、塾生(🛌)たちはかなり入りみだれ(🏪)ていた(😀)。
（(🔡)飯島(🤠)の(🚶)ような人間はとう(🕖)て(☝)い救えない(🍟)。それ(🍚)に(🏯)くらべると、田(tián )川大(⛄)作のほうはまだ見込(rù(🚏) )み(📷)こみがあ(♋)る。）
次(🤾)(cì )郎(💥)が、寒(🗡)そうに肩かたをすく(🤘)めなが(😶)ら、言うと、
この一週間は、塾生たちにと(🆚)っ(📠)ては、まったく奇(qí )妙(🎹)きみょうな(👁)感じのする一週(🚠)間だっ(🛀)た。朝倉(cā(⌛)ng )先(👹)(xiān )生夫妻も、(👦)次(🏢)郎も、生(shē(🍿)ng )活の細部の(📎)運(yùn )営につ(🕛)いて(🎑)は(🍱)、自分たち(🐦)の(😞)ほう(👏)からは、何(🏷)ひとつ指(👠)図さしずを(👜)せず、また、塾生たちから(🗨)何(🥊)かた(🧙)ずねら(🎿)れても、「ご随意(yì )ずい(👛)い(🐂)に」とか、「適当(🏿)に(🐱)考えてやって(🐅)くれたまえ」(👓)とか、「みんな(🖊)で(🚠)よく相(💬)談してみる(🥪)んだ(🤼)な」とか(🔋)い(🗨)っ(🎺)たよ(⏪)う(🧤)な返事(shì )をするだけ(🎨)だったので、(🥤)と(🧝)かくかれ(🎇)らは(🔷)とま(🤯)どいした。中(🤦)には、それ(😣)をいいこと(🐱)に(👩)して、ず(📇)るくか(🅰)まえるものもな(⛎)いではなかった。その結(jié(🥒) )果、むだとへまとがつぎつぎに(🔦)おこり、か(🧝)れらの共(gòng )同生活のすがたは、見た眼(🌎)め(🎬)には決してい(🆕)いもので(🥒)はなかった。時(shí )には、不規律(lǜ )と怠(dài )慢(màn )たいまんだけが塾(🦂)堂を支配している(💪)のではない(🆔)か、(🎨)と疑わ(😱)れるよう(⏳)な場面もあり、もし学(🔮)ぶこと(🚶)よりも批(👿)評(📊)する(☕)ことにより多くの興味を覚え(🍓)ている参観(🦌)者がたずねて来(lái )たとしたら、その人は(🌊)、批(pī )評(píng )の材料をさがす(🌙)のに(🎖)、決し(😬)て骨(gǔ )は折れな(😞)かっ(🌬)たであろう。
すると、ち(🤴)ょう(⌚)どその時(shí )、事務室に(🔹)人の足音が(🕢)して、(🎄)仕切(🚉)りの引き戸を軽くノックする音が(🕚)き(🐵)こえた。
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