「ス(🐨)ト(🤒)ライキに(🈴)は、僕(pú )、絶対に(🛩)反(fǎn )対する(😌)つ(👂)もりです。」
「それはそう(🚜)と――」
「僕、知(zhī )って(🌹)いたん(🙎)だ。道江さ(🌄)んがこちらの(🍗)土手を通(tōng )るのを見(jiàn )ていたんだから。」
校長(❇)は、最初鼻だ(⬅)け(✴)をぴ(✍)くりと動かした(🏕)き(🗺)り、眼(❌)玉も(🥛)口(kǒu )も動かさな(🕉)かった。眼玉(➖)(yù(📼) )はテーブルの上(👕)の血(💆)(xuè )書(🧞)に注そ(🕙)そがれ(👱)ていたが、そ(🗞)れを読(🚎)(dú )んでいるようには思えな(👜)かった(🍊)。そ(💪)のうち(🔫)に、結(jié(⬇) )んだま(🤮)まの(🍫)口(kǒu )が、うがいでもする時の(⛅)ように、むくむく(🥗)動(🍕)き出した。そして、それがやっと(🔞)開い(🏸)たかと思(🛃)うと、しゃがれた(🚄)女のような声で「これ(🥣)は、知事(shì )閣下(xià )にも、(💻)お見(jiàn )せし(⏬)なけ(🥤)りゃならんのか(🙉)。」(🔠)と、わ(🍳)かりきったこ(💚)とをたず(📣)ね(🐫)た。田上が「(🚨)むろんそ(⛄)うです。」(♊)と(🌚)答えると、またぴくり(🐙)と鼻(🐝)を動かし、「(🌸)こんなも(👌)のを知事閣下(🈚)にお(🐺)見せ出来る(💭)と思うのか。君らにはま(🚓)るで常(🤶)識がない。どう(🐴)かそんなむ(🚼)り(🌗)は(🐇)言わ(🎷)ないでくれ(🚯)。」と、泣い(📍)ている(🕺)の(✖)か(🥡)、怒っ(💄)ている(🐉)のかわから(👎)な(🏃)いような声(shēng )で言(yán )った。四(sì )人共、(🕚)その時は、こん(📦)なのが(🈹)自(🕒)(zì(💵) )分(😘)たちの学(🐎)校の校(🗿)長(🎍)だ(🖇)ろうか、という気(🔝)が(🚷)して、実(🕌)際なさけなかったそうである。田(🏸)上(📟)が「僕た(🧚)ち(📪)は朝倉(cāng )先生(🎴)の留任(👠)さえ実現(👘)すればいいので(🏖)すから(🎏)、校(xiào )長先生がそれを保(🏌)(bǎo )証(💭)して下(🎆)さるなら、血書の(🖖)処置(😨)(zhì )はお任せしましょう。」と言(yá(⏺)n )うと、校(🎅)長は何と思ったか、急に椅子(🐌)か(📵)ら立ち上(😥)って、四人(🍵)の(📯)顔をひとりびとり念入りに見(🐘)ま(🔱)わした。そして何(hé )度も首をふっ(🚙)てい(🛄)た(🦎)が、おし(🎲)まいに、永いた(🐺)め息(🏩)(xī )をついて、「君らの(😸)非常(cháng )識(🥊)(shí )に(🔋)は全く(🚃)あ(🌜)き(🌟)れてし(🐧)まう。朝倉先(xiān )生(🕗)の退(🚶)職(zhí )は県(xiàn )の方(🦕)針で(🤵)きま(⛓)ったこ(👫)とだ。県(😴)の(🌸)方針で一(🏙)旦(dàn )き(💱)まった以(🔷)(yǐ )上(shàng )、校(🐵)長としてはどう(⏭)にもならないではな(🎍)い(🖕)か、それ(📷)が君ら(🚘)にはわか(🥓)らんのか。」と言った。そ(🛢)し(🚗)て、もう一(yī(🍾) )度永い(🦊)ため息を(👄)ついて、どたりと(🎤)椅子に腰をおろしたが、いかに(💣)も思いなやんでいるように眼をつぶって、(📻)ひとりごとのよ(🌓)うに言った。「(🖊)そりゃ、朝倉(🥎)先生(🚞)が惜(🎆)(xī )しい先生だという(🍸)こと(🏰)は(🖖)私に(😳)もよ(🔼)くわかってい(📱)る(🏢)。いや、誰よりも私が一(yī )番よくわかっているつ(🤝)もり(🎑)だ。だから、君ら(⚫)が(😳)先生の留(liú )任を願い出る気(😹)持には心から同情する。しか(💞)し(🙊)、何(⚫)(hé )しろこれは(🎩)県の方(⚫)針でき(📌)まったことなんだから(🍢)、お(🕚)たがいにあきらめるより仕方がな(✈)い(🕠)で(🖕)は(🐝)ないか。」(✂)
次(🦇)郎(láng )はごまか(🆘)さなかった。ごまかすどころか、そう答える(🐱)ことによ(😤)って(💈)、皮(🚿)肉な喜びをさえ味(wè(⭕)i )わっていたのである。
(🥞)彼は、し(📧)か(🌟)し、それからも、校(🍘)内を方(fā(⛔)ng )々歩(💀)きまわ(🦉)って(🏉)、上級(🏍)(jí )の生徒(👋)たち(🎂)が幾人かかたまっ(👚)て話しているの(🚫)を見つけ(🥜)て(🕙)は、そ(🆙)の仲間に入(rù )り、そ(💷)れとなく(🙇)ス(🏏)トライキを煽動するようなこと(🧙)を言っ(⬅)たり、次郎をけな(🎅)し(🔐)たり(🚌)する(📔)ことを忘れなかった。
彼は、し(🛎)か(⭕)し、それか(📶)らも、校内(nèi )を(🍤)方々歩き(🌼)まわっ(🏘)て(🤶)、上級の生徒たち(🚰)が幾(🎶)人かかた(👥)ま(🚎)っ(🛑)て話(🎐)(huà )しているのを見つけては(🚭)、その仲間に入り、それとなくストラ(🌲)イキを煽(shān )動す(🤞)る(🌻)ようなことを言った(🎁)り、次郎をけ(🌨)なした(🕜)りする(🏅)ことを忘れなかった。
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