「人(rén )の(🤒)家へ石など放(fàng )り込(rù )みやがっ(📩)て――誰だ――(🔯)悪戯(hū )いた(🍊)ずらも好(🚋)い加減にしろ―(🥔)―真実ほ(📓)んとうに―(🐕)―」
「それは、(📤)君、誰(🍚)も知(🎊)らない――(👌)」
問を(🗂)掛(guà )けた生徒(tú )は(👵)、つと教室を離(lí )れ(🚳)て、(🦎)窓の外の桃(táo )の樹の側(🏡)に姿を顕あら(🕷)わした。
(🧕)お島はどうすることも出(chū )来ないような(🛳)調子(♋)(zǐ )で言って、夕方(🐍)の空を眺めながら立っていた。暮色が迫って来(⛩)(lái )た。
(👿)矢場は正木(mù )大尉や桜(yīng )井先(xiān )生(🍖)など(🚙)が発起で、天主(💞)台の下に小屋(wū(🥍) )を造(💘)って、楓かえで(🌞)、欅(🌸)(jǔ )けや(🥩)きなどの(😣)緑に隠(🌛)(yǐn )れ(🏹)た、極く静(🚳)かな(❎)位(wèi )置にあった。丁度そこで二人は(🏃)大尉と体操の教師とに逢っ(🐧)た。まだ他(😤)の顔(yá )触(💞)かお(💴)ぶれ(🖇)も一人二(🌵)人見(⛩)えた。一(yī )時は塾(🎯)の連(lián )中(🐞)が挙こぞっ(🐀)て(🥥)そ(🤮)こへ(🔥)集ったこ(🥞)とも有っ(🏁)たが、(㊙)次第に(🎋)子安の足も(💼)遠(yuǎn )く(👦)なり、桜井先(😚)生もあま(🎥)り顔を見(jiàn )せ(🍱)ない。高(gāo )瀬が園(yuán )内の(❎)茶(🎆)屋に預(yù )けてある(😂)弓の道(🍋)具を取(🏓)りに行って来(lái )て(🔷)学士に交際(🚍)つきあう(🅾)と(🐯)いうは(👉)彼としてはめ(🍝)ずらしい位(🎱)(wè(🎷)i )だ。
「ヒ(🐓)ドイ(😨)も(🐠)のです(🎨)ナ(🈁)――」
「さあ、パン(🍟)上げるか(📛)ら、お出(🈁)いで」と(🔭)彼(🕳)女(👊)は娘を呼んだ。
(⏰)子安(🔧)という(🎿)新(🥨)教員(yuá(🏈)n )も、高(gāo )瀬が東(🏦)京へ(🐘)行った序つ(🐗)いでに頼んで(👢)来た。子安は、(🃏)高(gāo )瀬(là(📅)i )も(🛶)逢ったことが無(🔳)(wú )い(🚾)。人(rén )の紹(shào )介(🚈)(jiè )だ。塾ではどんな新教員が(🔀)来るかと皆な(👿)待ち受けた。子安が着いて見ると案(💧)(àn )外心易(yì )やすい、(🌵)少壮としわかな学(🤕)者(🛌)だ(🤔)。
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