日本《クンニ twitter》2行目ライン
クンニ twitterあらすじ
「(💐)けさの板(🈸)木ば(💐)んぎの音(yīn )、(🔀)ど(🔟)うでした？(🥅)」
しかし、かれにと(🔣)っていっ(🥒)そう不安に感じられたのは、今(jīn )朝(🗜)の板木の打(dǎ )ちかたに(🛢)つ(🎈)いて、大河無門(😜)がぬれぎ(🏃)ぬを着せられていることであった。
朝(🌁)倉先生(💌)は、(🐔)そう(🤜)言(🌸)って微(wēi )笑した。そして、(➿)それ(✡)以上(shà(🚈)ng )口で説きふせるこ(🐟)と(📆)を断(duàn )念した。いずれはこれからの(🔂)生活(⛳)(huó )体験(🎐)が、徐々じょじょにかれ(👨)らを(🏖)納得させるだ(🥟)ろう、(💠)というのが先生のいつもの信(xì(🚀)n )念だったのである。
「その(🐂)心臓に負(fù )けて、いやいやな(😤)がら全員一(✡)致い(🍣)っ(🍖)ちの(🌂)推薦すいせんを(😛)やった(🔁)と(🏹)い(🐩)うわけか。」
「打ちやめると、それでかえっ(📂)て(👗)起(😥)きる(⛳)こと(🎢)も(🗝)あり(📷)ますが(🐴)ね(🌰)。」
「うむ。それ(📆)はきいた。しかし、私が(💍)何もかも知(🚘)っていた(💍)ことにす(🍄)る(🎬)と、君の名前だけ(🎳)でなく、大河の名前も出さなければならな(🔰)くなるんでね。」(😰)
(🍂)次郎は、(📟)そん(🏩)な対(duì )話の中にも、友愛塾に課された(🍤)大(💇)きな(🚲)問(👣)(wèn )題が(🎴)あると思った(🛄)。そ(🤡)して、かれらの(🔪)話がどう(🧘)発展していくかを興(xì(🏴)ng )味をもって(🐦)待(dài )っていた。かれらは、(🏈)し(🔌)かし、笑っ(🔃)た(🕗)あと、(🍕)急に口をつぐんで(🌴)しまった(🍰)。次郎(láng )が大便所(🌞)の中(🐇)にい(🙋)ること(🕖)をだれかが思い出して、(👄)みんな(🛳)のおしゃべ(🎗)りを制止する(🌜)合(🔎)(hé )い図をしたものらしい。
朝倉先生は(🤱)、そこでま(🖲)た口を(🌀)つぐ(🔏)んだ。塾(🦑)生たち(🔴)の中に(😇)は、話(🎭)がそれ(🈚)で終わっ(🚶)た(👅)のかと思い(🖱)、そっと眼(🦒)(yǎn )を(💣)ひら(🎼)いて、先生(shēng )の顔(✅)を(🌡)のぞ(🌈)いて(📊)見たものもあった(🐜)。
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