(🍶)小使いの(🎱)音(🤨)(yīn )吉(jí )が来て(💧)三(sān )尺四方ばか(🍾)りの炉を新(💟)規(🍞)に築つ(💛)き上げて(🛐)くれた頃(👀)、高(🐬)瀬は先生の隣屋(wū(🔨) )敷(🍅)(fū(🎑) )の方(😉)か(🙊)ら(🏕)ここへ(🙂)移った。
「この(💼)野(⏬)郎(láng )打殺(😺)ぶ(🌛)ちころしてく(🚕)れる(🔨)ぞ」
(😿)やが(🕕)て(🎻)高瀬(🤯)はこの(🚏)家に学士を(🦅)独り残(🆖)して置いて、相(xià(🎮)ng )生町の通りへ出た。彼が自分(fèn )の家(jiā )まで歩い(👋)て行く間(🏿)には、幾人いくたりとなく田舎風(🗺)な挨(📫)拶(㊗)をする人に行(há(🦊)ng )き(👸)逢った。長(💛)い鬚ひ(🕑)げを生(shēng )はやし(🕷)た人はそ(🌃)こにもここにも居た。
(🐺)この(🧠)教員室の空気の中で、広岡先生(shēng )は由(⚫)(yó(🙄)u )緒いわれの(💥)あ(🤼)り(🚆)そ(🌼)うな古い彫のある銀煙管(🏉)ぎんぎせるの(🔪)音をポンポン響(xiǎng )かせた。高瀬は癖のように肩を動ゆす(🥓)って、甘そうに煙草(cǎo )を燻(😪)くゆ(🍳)らして、楼階はしごだんを(📭)降りて(😤)は生徒を教えに(🙍)行(🥅)った(✴)。
生徒も大抵(dǐ )帰って行った。音(yīn )吉(jí )が独(🆕)(dú(➖) )り(🛥)残(😾)って(✌)教室(💱)々々を掃除する音(📱)は余計(jì(🗝) )に周囲まわりを(⏪)ヒッソリとさせた(🕐)。音吉の(🕡)妻は子(🕸)供(gòng )を(🎈)背(bèi )負お(🆚)ぶいながら夫(🙌)の(📄)手伝いに来て、(😨)門(mé(🚮)n )に近(jìn )い教室の内で働いてい(🔋)た。
「私もそう思(sī )うんです(🐆)けれど、泣かせられる(⏹)くせに遊(yóu )びたが(🔕)る」
教(jiāo )員室(💂)は以(🍡)前の幹事室兼帯で(🌽)も手狭なので、二階の角(🏻)すみにあった(🐦)教室(⏸)をあけ(📍)て、そ(🐜)っ(☝)ちの方(fā(👂)ng )へ(⏪)引(yǐn )越(yuè )した。そ(🤢)こに大きな火鉢を置(zhì )いた。鉄瓶(😣)(píng )てつび(🚂)んの湯はいつでも沸いて(🍰)いた。正木(mù(⚾) )大(🕑)(dà )尉は(🍯)舶来はくらい(🎢)の刻煙草(🚞)(cǎo )きざみた(🍿)ばこを(🏋)巻きに来ることもあるが、以前(qián )のよう(♉)に(👽)はあまり話(🍍)し込まない(🔖)。幹事室の方(fāng )に籠っ(🦓)て、暇(xiá )さ(😨)えあれば独(⏯)りで手(📐)習をした。桜井先(🚱)生は用にだけ(🍌)来て、音(🤦)吉(🐴)が汲んで出す(🤨)茶を(✡)飲(yǐn )んで、復た隣(lí(🍫)n )の自分の室(🚈)の(✝)方(🕕)へ行った。受(🙃)持の(🍀)時間が済めば(📣)、先生(shēng )は頭巾ずきんのような隠士風の帽子を冠って(🔨)、(🥁)最早も(🛢)う若(ruò )樹と言(♈)えない(🛹)ほど鬱陶うっと(😑)うし(🥊)く枝の込(rù )んだ庭の桜の下を自分の屋(🚧)敷かさ(🕗)も(🏼)なけ(👬)れば中棚の別荘の方へ帰って行った。
「私(🏃)も小諸へ来(lá(🔖)i )ましてから、いく(👘)ら(👿)かお(🥅)酒が(🌓)飲(yǐn )め(🛴)るように成り(👄)ま(👪)した」
「高瀬さん、一(🔉)体貴方(fāng )あなたはお(🔓)幾(jǐ )つ(🎥)なんですか(🥥)――」
「(🍶)桜井先生や、(💓)広岡先生には(💾)、せめて御住宅すまい(🐼)ぐらいを造って(😣)上げたいのが、(💘)私(🌏)共(gòng )の希望(🐮)(wàng )な(🤟)んですけれ(🛒)ど…(📲)…町の(💚)ために御苦(kǔ )労(láo )願って(🐦)……」
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