八 (📤)小湊へ
(🐋)八月も半(👨)ばになりますと、(🐅)つばめは(🥍)木曾(🎮)谷きそだにの空(💔)を帰って行きます。姉(zǐ(⛲) )の家の門(mén )口(🏧)かど(🐙)ぐちへも(😁)つばめは(🎄)あい(🔙)さつに来て、
その時、老(lǎo )人は日ごろ書きためた自作の和(hé(🐢) )歌や発句ほっ(💑)くを持ってきてわたしに(♏)見せてくれました(🍎)。じ(🔌)ょうず(🏂)とは言(🎊)えな(〰)いまでも、正(zhè(📔)ng )直(📆)に(🔳)思い(🏅)をのべ(🌺)たものでし(🏏)た。おそ(🐜)ら(⚫)く、百姓を相手と(🧤)し(🌃)ての長い(🔓)鳥居(⚪)川(chuān )村のいなか暮(mù )らし(⛽)が(🖖)、そんな(🎑)和歌(🏚)(gē )ともなり、(🌙)発句ともなったの(🦆)でしょう。わたしはまたこの(💝)来助老人(👶)が筆(🏇)持つ腕(🖋)に重(chó(🎛)ng )い(🌼)石をしば(🤩)りつけるほどにして書道のほ(💹)うにも工夫を積(jī )んだ人と聞いていましたから、何か記念(🥟)に書いて(🤳)ほ(😷)しいと頼みました。老人が(🧞)言う(🕙)には(💾)、(💸)自(🐛)分は(👡)無学(🥝)(xué )な(🐏)ものであるから、書いてあげるような文(wén )句も胸に浮かばないが、(📳)こと(⚡)ば(🍄)さえ選(🧑)んで(🚤)くれ(🤨)る(😵)なら(🧙)、よろこんで(💓)引(yǐn )き(🛀)受けるとのことでした。そこ(🌵)でわ(🏵)たしは(😨)日ごろ暗(à(🕟)n )誦あ(🛺)んしょう(🗜)するくら(😓)いに好きな(🗺)古い(⬅)シナ人の(🐔)詩のことばを選(xuǎn )んで(🐋)おくりま(🚒)したが、やがてそれができたといって届けてくれたのを見ると、(🔂)じつにみ(🏆)ごとな筆で、(💦)これに(🥘)もわたし(🐶)は(🕶)お(💼)ど(⭕)ろ(🏨)かされました(👖)。
物にさ(➿)き(💿)がけする(⏯)のと、しん(⤴)がりをつと(⛴)めるのとでは、ど(🐛)っ(🚈)ちが勇気(😨)がいるでしょ(🏸)う(🐽)。前(🍹)のほうの人(😑)は進ん(🛰)で(👌)とげ(🥁)のあ(🎰)るいばらの道を切(🎎)(qiē )り開いて行(háng )くので(🎸)すから(🤸)勇気(🗺)(qì )がな(🈳)くてはかなわないことで(📛)す(⛔)が、あとのほうの人(rén )とて勇(yǒng )気がいることにかけてはそれ(🧗)に劣りませ(🔶)ん。
人の世はふしぎなものですね。その時(💠)わたしが木村(cūn )先生をおたずねしなかっ(🍝)たら、小諸義(🌇)塾こもろぎ(🧖)じゅ(🍼)くのあ(🥣)ることも知ら(🏺)なか(🌒)っ(🤼)たでし(🗻)ょうし、(😳)先(xiān )生の教育(yù )事業(yè )を助けるようにとのご相(😛)談も受(💬)けなかったでしょ(🖖)う(🈶)。わ(⬆)たしはよく考え(🧜)た(🕸)上でとお答(dá )えして、いった(🅰)ん東京(🙀)へ(🖕)帰(🕋)(guī )りま(🍚)し(🔢)た。ただ先生のような人が小(🧢)諸(🤤)(zhū )あたりに退い(❎)て、(🛃)学(xué )校を建(👝)て(🐇)、地(🏻)方(fāng )の青(qīng )年(⛏)を相手に田園生活(😝)というもの(📬)を(🏢)楽しんでおられる(🚜)のをゆ(📺)かしく(🤶)思(sī(🖍) )ったこと(🛋)でした。
海が(🎬)鳴ります。
「いえ、それはお前さま(🔖)の覚(jiào )えちがい(🔘)でしょ(💇)う(🤵)。お(🤝)前さまの言(👫)う(🚣)のは、たぶ(⛳)ん、おれの親(🌟)(qīn )ざるのことでし(👙)ょ(🙍)う(🈸)。お(🗡)れもあ(💅)の親ざると同じように、長い(🐆)こ(🎠)とこの棧(㊙)(zhà(🧝)n )橋に暮(mù )ら(🥖)し(🕕)ています。おれ(🎢)は(🌂)ち(🔤)いさい時(shí(🍵) )分からこの木曾川の音をき(💋)いていますが(😗)、(🥓)いくら聞いてもあきないの(🙋)は(🌗)、(🕘)水の(🚩)声です(🛹)よ。」
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