この子供衆の多勢ゴチャゴチャ(🥐)居る(🔛)中で、学士が一服や(🛡)りな(🐌)が(🍞)ら(🚁)朝顔鉢を眺め(⚓)た時(🚌)は、何も(🦂)か(👛)も忘れているか(😪)のよう(🥠)で(♈)あった。
「あ(💣)れで、冗(🥑)談(🕊)で(🧔)すぜ」
懐古園と(🎊)した大きな(🌇)額の掛った城(🏫)門(mén )を入(rù )って、二人は青葉に(🥧)埋れた石(🗞)垣(⛓)の間へ出た。その辺(🚮)は昼(🛳)(zhò(🥊)u )休みの時(⛸)間(🕰)などに塾の生(🤥)徒のよく遊びに来るところだ。高(🔐)く築き上(shàng )げられた、大きな黒ずんだ石の側(🚨)(cè(♈) )面はそ(🦏)れに附着した(🥔)古(⏸)(gǔ )苔と(🔫)共に(⚽)二人の右にも(❄)左にも(🌼)あった。
先(xiā(🔃)n )生は思いやるように、
「私(🎐)も一つ(📺)、先(🛳)生(🛎)のお弟子(📯)入(rù )をしましょう(👵)かネ」と高(📝)(gāo )瀬(lài )が(🔘)言(yán )った。
「今咲(xiào )いてま(🥏)すのは、(😾)ホンの(🚒)丸咲か、牡丹ぼたん種ぐらいな(🥜)ものです」と(🥫)学(🍅)(xué )士(✴)(shì(🍝) )は高瀬に言っ(⛳)た。「真実ほんとう(🌇)の(📻)獅子(👌)(zǐ )ししや手長(🔜)と成った(🆖)ら、どうし(🍝)ても後(hò(🏭)u )お(👢)くれますネ。そのうちに一(🥊)(yī )つ塾の先生(🧞)方(fā(🕛)ng )を御呼び申(shēn )し(🚖)たい…(⏱)…何(hé )がなくとも皆さんに集(⚓)っ(⏩)て頂(🈷)いて、これ(🏏)で一杯(⏮)進あげられるようだと(🏈)可いいんで(🔏)すけれど……」
深い(🗞)露の中で、学士は(⚾)朝(✋)顔(yá )鉢ばちの置(zhì )並べてある棚の間をあちこちと歩いていた。丁度学(xué )士の(🌼)奥(ào )さ(💟)んは年(nián )長う(🗿)えのお嬢さんを(🌮)相手にして開け(😺)ひろげ(📼)た勝手(🚂)口で(👊)働(dòng )いていたが、その(🏿)時庭を廻って来た。
「高(gāo )瀬さ(👷)ん、一体(🔎)貴方(😧)(fāng )あ(🏧)なたはお幾(jǐ )つなんです(🧤)か――」
「広岡(gā(⛽)ng )先生が上(✈)田(😬)から御(😝)通い(🎍)なすった(🕌)時分から(❔)見や(🚧)すと、(🚖)御(🌲)蔭で吾家うちでもいく(🐱)らか広くいたしやした(🤮)」
長(zhǎng )く東京で年月(yuè )を送(sòng )って(🛣)来た(🍂)高瀬(lài )に(🕎)は、塾の周囲まわりだけでも眼に映るもの(✏)が多(🏟)かった(🌾)。庭(🎰)(tíng )にあ(🔅)る桜の花(huā )は開(kāi )い(🐈)て見(⏬)る(🏺)と(🍠)八重(🔁)で、花(huā )束(㊗)の(💗)ように(📉)密集かたまったやつが教室(🍣)の窓に(🍶)近く咲き(💟)乱(🆓)れ(🚥)た。濃い花(😬)の影は(🦗)休(🕓)みの(🎠)時間(🌁)に散歩(bù )する(🦊)教師等(🥧)の顔(💄)(yá )に(🔠)も(📆)映り、建(📲)物(wù )の(🧠)白(🕍)い壁にも映っ(📅)た。学生等は幹(✖)に(🐺)隠れ、枝(zhī )につかまり、ま(🧞)るで小鳥かなんどのよ(🕎)うにその下を遊び廻(🥗)っ(📓)て(🏗)戯れた。
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