日本《指 原 の フェラ》2行目ライン
指 原 の フェラあらすじ
(🥈)彼の(💙)人(⏪)生は(🙅)、(🏊)中学(🔴)(xué )校(xiào )入学(xué )の第(🌫)一(💥)日目(mù )において、すでに急激(🛂)な拡(😄)がりを見せてい(🐅)たの(🚧)である。
「(🎌)あたりまえ(😿)じゃないか。」
次郎は(🏖)、(✳)あっけにと(🐥)られたよう(🔋)な顔(yá )を(⏱)して、大(dà(🥃) )沢を見つ(📞)めた(😛)。
学(xué )課(☕)には彼はか(🎭)な(👾)り(♋)熱(🥔)心だった。また、教科(kē )書以外の本も(🍷)毎日いくら(🏸)かず(📇)つ読んだ(🐼)。た(🤳)いて(🥅)いは少(shǎo )年向き(🔟)の雑(🕣)誌や伝記類だ(🍔)った(🍱)が、恭(🚱)一の本(🚣)箱から、美しく装幀(zhēn )された詩集や(🚻)歌集などを、ちょいちょい引きだして読むこと(🐭)もあった(🔘)。むろんその(🌂)い(😻)ずれ(😧)もが、彼にはまだ非常(⛰)にむずかしかった。しかし、恭一に(😾)おりおり解釈か(🐃)いしゃくし(🏤)てもらっ(🧕)たりし(⏸)てい(🌚)る(🛅)うち(🧡)に、詩や歌のこ(🦋)こ(⛅)ろとい(💧)う(🎹)もの(✨)が、いつとはなしに彼の感(🏈)情に(🎭)しみ入って来(lái )た(⤵)。そして、時(shí )には、寝床にはいってから、自(zì(🙏) )分で歌を考(kǎo )え(🏳)、(🔇)そっと起きあがって、それを手帳に書きつけた(😞)りすることもあった。
と、二人にあい(🚘)さつして、さっさと(🚠)部屋(🚹)(wū )を(🏾)出て行った。恭一はす(🐺)ぐあとについて(🎄)、階段を(💮)おりた。そして次郎が自分にかえって、(💦)急いで下に(⛴)おり(👪)た時には、大沢(🎾)は、もう、門口を(🏹)出ていると(🥗)ころだ(🏎)っ(👄)た(🍶)。
三人はそれか(📯)ら、恭一(yī )が階下(xià )から(⬅)持って来た煎餅をか(🌑)じりな(🕤)がら、いろんな話を(🥕)した。これ(🙀)とい(🐠)って(🙆)まとまっ(🧒)た話題もなかったが、三人(🔨)と(⬇)も少し(🥔)も飽いた様子がなかっ(🔳)た(🥨)。学校(xià(👃)o )の話もお(🎽)りお(🐏)り出た。しかし(🥊)、次郎は、雨天(🎹)体操場事件(🚂)につ(🧐)いて、(🎺)自分(🥈)から(🍹)話し出(🤗)(chū )そうとは決してしな(🐅)かった。
「そ(🌩)んなこ(🎿)と言ってるが(🏒)、来年は(💜)い(💁)よ(🈸)いよ僕たちの番(🍵)だぜ(🔰)、自信がある(📢)かね。」
「ううん(💘)、ちっとも。…(🆎)…僕も(💆)君らの話をきい(⏫)て、(💵)今はじ(🙍)めて(🥟)知った(🛁)んだよ(🚈)。」(🔣)
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