寢覺ねざめと(🐟)いふと(🚂)ころには名高(🧜)なだかい蕎麥屋そばやがあ(🌱)りました(🚵)。
と(🍕)教(🔕)をし(🕝)へて呉(🎙)れまし(⏸)た。
と生徒せい(👅)とが尋たづねましたら、お(🛶)婆(🏨)ばあさ(💋)んはニツコリしながら、提さげて居ゐる籠かご(🥏)の中なかの蕗(🏵)ふきの蕾つぼみを見(jià(🕛)n )みせまして
その時になって見(jiàn )ると(♑)、太郎はすでに郷(🤜)里(🐯)(lǐ(🛠) )の(🌍)ほうの(🏳)新しい(🎤)農(nó(😣)ng )家(😹)に落ちついて、(🎾)その年の耕(🅾)作のした(😚)く(👦)を(🏗)始め(🛂)かけていたし、次(cì )郎は(✅)ゆっくり構(🕋)えな(🌌)がら、持っ(💎)て生(shēng )まれた画家の気質(zhì )を延(yá(❗)n )ばそうとし(〽)ていた(📛)。三(😢)郎はまた三(sān )郎(🈁)(láng )で(🍶)、(📙)出足の早い(🚶)友(yǒu )だち(🐧)仲間と一緒に、新派(pài )の(📝)美術の方面から、都会(👹)のプロレタリアの(🔙)道(🕷)(dào )を踏もうとして(🈸)いた。三人が三(sān )人(🍒)、思(sī )い思いの方向を執(zhí )って、同じ時(shí )代を(😈)歩(bù )もう(🥞)としていた。末子は、と(🍣)見ると、これも(🙌)す(🈚)で(📅)に学(xué )校の第(🏰)三(sān )学年(✒)(nián )を終わ(🍮)り(🥏)かけ(😸)て、日ごろ好(🏳)きな裁縫や(😗)手芸なぞ(✉)に(☔)残る一学年(nián )の(🌛)生おい先を競お(👳)う(🎻)とし(🕚)ていた。この四人の兄妹きょうだいに、どう金を分(fè(🖌)n )けたものか(🏯)という(🏧)ことになる(🥐)と、私(♏)は(🚸)そ(🏩)の分け方に迷った。
冬ふ(🐌)ゆの夜長よ(🍖)ながに(😴)、粉挽こ(😮)なひき唄う(📄)たの一(yī(💑) )つも(🌿)歌うたつてやつて御覽ごらんな(⏱)さ(🍭)い。唄(⛹)(bei )うた(🎿)の好すきな石臼い(🌞)しうす(❄)は夢中(zhōng )む(🌊)ち(🗜)うに(🔚)なつて、いくら挽(wǎn )ひいても草(cǎo )臥(wò )くたぶ(🦊)れ(🕶)るといふことを知(🤪)(zhī )し(🕛)りませ(🚵)ん。ご(😕)ろ(🔧)/\ご(⏬)ろ/\石臼(jiù )いしうすが(🎬)言いふのは、あ(🚱)れは(💑)好(🌯)(hǎo )い(🐡)い心持(📯)こゝろもちだから(🔝)で(🎙)す(🉐)。もつ(📧)と、も(🎽)つと、(🏓)と唄うた(🍿)を催(cuī )促さいそくして居(🈲)ゐるのです。
「いく(⚽)ら不景気の世の中でも、二(🌂)円(yán )の(⏱)香奠こうで(🔛)んは包(🗞)(bāo )めなくなっ(😭)た。お前たちのかあさ(📂)んが達者たっ(🧡)しゃでいた(📱)時(🎵)分(💏)には、二円も包めばそれでよかったものだよ(🎌)。」
言(💿)い忘(wàng )れたが、最(🏊)(zuì )初私は太(😐)郎(🌧)(láng )に二(èr )反たん(💌)七(👽)畝(🌪)せほどの田(🦆)をあて(🦈)がった。そこか(🏘)ら十八俵の米が取れた(🤼)。もっとも、太郎から手紙(zhǐ )で書(shū(👩) )い(🧖)て(🎴)よこしたよう(💝)に、これは特別な農(🛏)作の場合で、毎年の(👦)収穫の例にはなら(🤸)ない。二度(dù )目は、一(🍃)反(🐈)九畝(mǔ )九歩ぶほど(🚣)の田を(🍱)あて(😐)が(🏉)った(🈁)。そうそう(🚑)は太郎(🚭)一人の力にも(🤷)及ぶまいか(🏐)ら、こ(🚿)のほうはあの子(👪)の(🥞)村(🚅)の友だちと(🐵)二人(rén )の(🍒)共同経営と(📇)した(🌭)。地(🤤)租、肥料(🕳)、(🍪)籾もみなどの代を差し引き、労(láo )力(🧖)(lì(🎣) )も二(😛)人で持(chí )ち寄れば、(📈)収穫も(🦔)二(🚮)人で(🍣)分けさせること(💼)にしてあった。
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