日本《日本 人 外人 無 修正》2行目ライン
日本 人 外人 無 修正あらすじ
「負(fù )け(🏜)たよ(🔣)。今(📖)日は次(cì )郎君に(🤦)すっか(👰)り軽蔑(🔪)さ(⛩)れちゃった(👌)。わっ(⛅)はっ(🆘)はっは。……今(⏪)日は、ここいらで(💬)失敬しよう(🥊)。」
「あたりまえに(👘)して(🐄)いて(🧔)も、生意(yì )気だって言った(🐍)ら(👽)？」
「しようがない(🎱)さ。」
「まさか(🧖)、君(jun1 )の弟じゃない(📳)だ(⛎)ろうな。」
「このまま放っと(🚖)くと、(🍖)上(shàng )級生の権(🔴)威けんい(👊)に(🚉)かかわ(👶)るぞ！」
「(🏬)貴様はさっき俺を睨ん(🏃)でいたな(🕵)。」
と自(🔪)重(🥋)論(🚢)が出て来た。
とに(👪)か(👩)く、この(🌧)こと(🤱)は、彼が(⬅)中(zhōng )学校(😀)(xiào )の先生にかけていた(👐)期待が大きか(🐥)っ(🐫)ただけ(🚢)に(✏)、(🦔)彼をこのうえ(😶)もな(🎋)く(🔞)淋(🔪)しがらせた。そして(🛹)、ある先(🏄)生の(😐)授業のおりな(♎)どは、(🍦)その時間(jiā(🛒)n )じゅ(🚬)う、小(xiǎo )学校の教(➗)室で(💨)権(quán )田(tián )原先生(❗)に教(🚞)わっていた頃のことを(😏)思いう(🏳)かべ(🛺)て、筆(bǐ )記帳(🔺)にその(📢)似顔をいくつも書き並(bìng )べていたことさ(🍴)えあっ(😏)た。し(🌔)かし、(👬)一ヵ月(📮)、(🔐)二ヵ月とたつ(💃)うちに、(🛩)中学(🈯)校(⛎)という(🌿)と(🥩)ころ(🐱)は、どうせそうした(💙)ものだ、と諦め(♈)るよう(❗)になり、その淋しさも、い(🔐)つとはなしにう(👇)すらいで行ったのだ(👭)った。
こうして、彼(bǐ )は(🌥)、彼の同級(🌅)(jí(⛽) )生の間に、一人として心の(😂)底から交(jiāo )わりうる新しい友(🐦)(yǒ(🔼)u )人を見出さな(💻)か(🌉)っ(🚋)た。そればか(💋)りか、竜一や源(🏛)次(🚾)ですら、もう(📷)彼(bǐ )にと(🤽)っ(🛒)て(🚫)は、心か(🗡)らの親友でも、従(cóng )兄(xiōng )でもなくなったのであ(🤡)る。む(🎱)ろん、小学(😁)(xué(🔣) )校時代(dà(😂)i )に培われ(🐯)た温(😅)い(💽)感情が(📳)、そう無造作に冷めて(🌞)しま(🤒)うわ(🔹)けはなかった。で、次郎の彼(bǐ )らに対する気(🔖)特に(🚜)は、他(🤝)の同級生(shēng )に対するのと(🍢)は、(🍧)ま(⛴)だかなりち(🎍)がったとこ(😷)ろがあり、また、(🤜)彼(bǐ )が土曜から日曜にかけ(👞)て彼らの家を訪ね、(✅)見たところ(👗)以前(qiá(🎭)n )と少しも変らない親しさ(🆕)で遊(yó(🎌)u )んだりする(🅱)こ(🐿)と(🥦)もしばし(🍻)ばだったが、そ(🔫)うし(🈶)たこと(🍇)は、所詮(👖)しょせん、過去の(🕝)酒甕さ(⛎)かが(🤽)めからしたたって来る雫しずくのようなも(📉)ので、彼の注意(🤙)(yì )が一(yī )旦明日(rì )のことに向けら(⛳)れると(🌴)、二(èr )人(😖)は、もう、彼(📉)にと(🤵)って(🤑)、他の(🐲)同(tóng )級(jí )生と少しも択(zé )えらぶと(🕌)ころのない存在(zài )だ(🏕)ったのである。
「(🧞)うむ、き(📐)いたよ。も(♉)う(🌵)学校ではみんな知ってるよ。」
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