「ウ(🦔)ン/\」(🐺)といふの(📯)が(🕰)あつた(👗)。「下りろ」「さうだ/\」……
「(💙)ホラ、(🅾)校(🎓)長先生!」母がどなつた。
その朝、ま(🙃)だ薄暗(🚐)い(🏖)うちに、村の百姓は(川向(xiàng )ひの百姓も)馬橇に雜穀類(📻)を積(jī )んだ(🐄)。
「うそ、う(🙂)そ! うそ(🍨)※(🐳)(感嘆(tà(👁)n )符(fú )二(è(🐖)r )つ、1-8-75)――うそ※[#感嘆符三(🛬)つ、70-8]…(🚃)…(😟)」(🔉)とう/\由が本氣(💕)に泣き出して(📳)しま(🎈)つた(🤛)。
(🛅)が、それはいづ(💦)れ、詳しく書(🛁)くつもりだ。そつちではどうして暮(mù )し(😽)てゐる(🚓)。もしなんなら(🏋)、手紙(zhǐ(😄) )を書(shū(🦒) )いてくれたら有難(nán )い。
また(🤟)やかましくなつた(🏹)。地主のこと(🏷)を惡く云ふも(🌕)のや、それを然し何處か(🍑)で(🕴)擁(🌉)護して(💣)ゐるものや(👑)、さういふのが、お(📿)互にブツ(🐃)/\云(🌘)ひ(👯)合(🔮)つた。中(🏽)に(🏭)は、ブツキラ棒に興(xìng )奮(fèn )し(🥚)て(🥊)、(📈)※(💩)(「廴+囘」、第4水準(😒)2-12-11)はらない(🎋)口で、吃(😐)り(🗒)ながらしやべるものも(✔)あつた(🧑)。が(😕)、さ(👽)ういふやうに色々(🌭)のことを云ひながら、然し「どうする」といふこ(🔀)と(🆙)になると百姓(xìng )達は、ち(🔣)つとも分つてゐないや(⬇)うに見えた(🥐)。石山は壇(tán )上に立(🍥)つたきりで(🔂)、だま(🍛)つて(🖱)皆の(🤱)しやべる(🤟)のを(⚪)聞いてゐた。石(shí )山は、皆の一番(Ⓜ)(fān )後(✈)の板(bǎn )壁(📓)に、先(😷)生が寄(🚾)りかゝつてゐる(⛹)のを見た。それ(👤)から少(shǎo )し離れた窓際(jì )に、(⛑)源(✍)(yuán )吉(🚰)が(👤)腕をくんで、がつしり立つてゐるのを知つた。皆の(📂)眞(📯)中(zhōng )頃に(🍓)ゐて、何か腕を振つてしき(🏷)り(🥘)にしやべつてゐ(🏥)る片岡とい(✴)ふ百(bǎi )姓は(🔦)、此前、地主の(📙)お孃(🥗)さん(💱)が(🌵)遊びに來たとき、石(🐷)狩川(chuā(💓)n )に(🏉)落ちた、(🌽)その時そ(🐯)れを助(📢)けに飛込んで(📟)、自分で(🍙)半分死(🍖)ぬ目(mù )に會つた男(🧜)だつた(➕)。が、大部(♍)(bù(🔢) )分の百姓は(♐)、ポ(🦀)カ(🔜)ーンと口を(📰)あいて、誰か云ふ(🔴)のを、(🎊)代る代(dài )り(📕)、(🏴)聞き惚(hū(📟) )れて(🕣)ゐた(🗒)。
「(🌘)大き(🍶)な(🥡)圖(tú )體しや(🗡)が(⚾)つて(🤼)、この(⏫)野郎。」
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